广东省中山市沙溪初级中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳说课稿(新版)新人教版.docx

广东省中山市沙溪初级中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳说课稿(新版)新人教版.docx

广东省中山市沙溪初级中学九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳说课稿(新版)新人教版

课题:

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课时:计划3课时

教师:

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一、课程基本信息

1.课程名称:广东省中山市沙溪初级中学九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳

2.教学年级和班级:九年级

3.授课时间:2023年11月10日

4.教学时数:1课时

本节课将围绕二氧化碳和一氧化碳的性质、用途、制备方法以及它们在生活中的应用等内容展开,旨在帮助学生掌握这两种气体的基础知识,提高学生的实验操作能力和科学素养。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解释生活中二氧化碳和一氧化碳现象的能力。

2.提高学生实验操作技能,培养其观察、分析和解决问题的科学思维。

3.增强学生对化学与社会、环境之间关系的认识,激发其探究化学的兴趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的化学元素知识,了解了一些气体的性质和用途,对化学实验有初步的认识。

2.九年级的学生对新鲜事物充满好奇心,对化学实验有较高的兴趣,具备一定的观察和思考能力。他们在学习过程中喜欢动手操作,但可能对理论知识的掌握不够扎实。此外,学生的学习风格各有不同,有的善于抽象思维,有的擅长形象思维。

3.学生在学习二氧化碳和一氧化碳时,可能遇到的困难和挑战包括:对气体性质的理解、实验操作的熟练

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