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探究与发现
和老师同学们一起讨论，班级成长的目标是什么？怎样才能融入班集体？
表现与创意
全班一起进行美术创作，共同完成作品，感受集体的力量。
全班一起进行美术创作，共同完成作品，感受集体的力量。
全班一起进行美术创作，共同完成作品，感受集体的力量。
1.我设计制作的姓名牌富有创意和装饰美感。
2.我喜欢新同学、新老师、新班级。
3.在集体美术创作活动中，我能和大家愉快合作。
下节课，记得把你的作品带来给大家分享
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