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新学期高中语文教师工作计划
NewtermworkplanforseniorhighschoolChineseteachers
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-051645
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
新学期高中语文教师工作计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
览无问题可下载打印或者改编使用。
新学期高中语文教师工作计划【一】
一、指导思想
高中阶段是人生求学的黄金时段,而高一上学期,又是这个重要学习阶段的
重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点,明白语文学习的思路和方法,
热爱语文,全身心地投入到语文学习之中,学得知识,夯实基础,练好学习语文
的基本功,培养语文素养,为学生的终身学习奠定基础,使其终身受益。为此,
高一语文备课组特制定如下计划。
二、总体目标:
根据新课标的精神和要求,我们的教学总体目标是:努力使学生在以下五个
方面获得发展。
(一)积累与整合。围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重
梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学
习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采用适当的方法解决
阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观
等方面要素的融汇整合,切实提高语文素养。
(二)感受与鉴赏。阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展
想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。
在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感
情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德
修养。
(三)思考与领悟。根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与
文本展开对话。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,
以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族
振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯,发展思维
的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞,在相互切磋中,加深领
悟,共同提高。
(四)应用与拓展。能在生活和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖
国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步认识自己学习语文的潜能和倾向,根
据需要和可能,在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识,重视人类文化遗产
的传承,尊重和理解多元文化。
关注当代文化生活,学习对文化现象的剖析,积极参与先进文化的传播和交
流。注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应
用能力。
(五)发现与创新。注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的
事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀
有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求
思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,
获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾
向,提
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