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中学教育知识与能力教师资格证考试及答案

选择题

1.刚开始学习汉字的学生不能很地区分“在力和“再，“末力

和“未”，按照条件反射有关理论，这属于0

A、效果扩散

B、分化

C、泛化

D、习得

参考答案：C

2.“雪地中难辨兔”是由（）引起的。

A、刺激物的强度

B、刺激物的新颖性

C、刺激物的对比

D、刺激物的运动变化

参考答案：C

3.下列选项中不属于再造想象产生的条件的是（）

A、具有丰富的表象储备

B、为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动

C、积累必要的知识经验

D、正确理解词语与实物标志的意义

参考答案：C

1st

4.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名

言体现出的德育方法是（）。

A、陶冶教育法

B、说服教育法

C、榜样示范法

D、实际锻炼法

参考答案：c

5.以高难度、高速度、理论知识起主导作用，理解学习过程，使

所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被

称为（）o

A、全面和谐教育理论

B、掌握学习理论

C、发现法

D、发展性教学理论

参考答案：D

6.下列关于复式教学叙述正确的是（）。

A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组

织形式

B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D、复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

参考答案：c

2nd

7班.主任工作的重点是（）。

A、对学生进行思想品德教育

B、教育学生努力学习，完成学习任务

C、指导班委会工作

D、评定学生操行

参考答案：A

8.以下不属于同类班级规章制度的是（）。

A、学生守则

B、考勤制度

C、日常行为规范

D、体育锻炼标准

参考答案：B

9.“人是因为哭了才发愁.因为动手打了才生气，因为发抖才害

怕”，这是0的观点。

A、情绪的外周理论

B、情绪的丘脑理论

C、情绪的认知理论

D、情绪的动机一分化理论

参考答案：A

10.—堂活动课上，老师让同学用小石头和沙子进行两种演示：先

放沙子再放石头和先放石头再放沙子.通过所得出的完全不同的

效果对比来引出时间管理的方法：石头比喻重要的事情，沙子比

3rd

喻小事情，以此让同学们自己得出结论。这种教学方法所体现的

学习理论是（）。

A、社会学习理论

B、认知发现说

C、有意义接受说

D、信息加工学习理论

参考答案：B

11.0是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲

述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。

A、行动研究法

B、叙事研究法

C、实验研究法

D、调查研究法

参考答案：B

12.幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（）

A、意义识记

B、机械识记

C、理解识记

D、逻辑识记

参考答案：B

13.如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最

合理的安排应该是让孩子（）。

4th

A、玩完游戏后做作业

B、自己规定游戏时间

C、边玩游戏边做作业

D、完成作业后玩游戏

参考答案：D

14教.学过程阶段的中心环节是（）。

A、领会知识

B、巩固知识

C、运用知识

D、检查知识

参考答案：A

15.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国

教育的性质和方向是（）

A、教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务

B、教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务

C、教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服

务

D、教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务

参考答案：B

16.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的

（）o

A、信度

5th