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中班主题幼儿园里朋友多教案

这是中班主题幼儿园里朋友多教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

一、主题活动：幼儿园里朋友多

二、主题产生：

二期课改中倡导以幼儿开展为本的教育理念，要恪守幼儿的自然开展，注重培养幼儿情感交往的发掌。在这样理念的引导下，我们不断在不断的进行着观念的转变，在观察幼儿，了解幼儿的根底上开展各类活动。

我们发现，幼儿进入了中班下学期，自我中心的特性在幼儿身上逐渐减少，开始表现喜欢和同伴一同做游戏，喜欢来到幼儿园里和大家一同生活学习在一同。在体育运动中，幼儿开始自主地和同伴一同玩起合作游戏。在平时的自主游戏中，幼儿也很多的在进行交换玩玩具，一同玩玩具。与此同时，在和同伴的一同生活中，幼儿也能够表现出对同伴的关心和保护：当一个幼儿的手受伤了，其他幼儿就会帮助他搬椅子，还给他喂饭；一个新来的小朋友不熟习环境，想妈妈哭了，其他幼儿见了就拿来纸巾帮他擦，把本人带来的糖送给他吃等等。

又根据幼儿的开展规律，此时的幼儿需求培养他们与同伴之间的合作认识，让幼儿感遭到在幼儿这个大集体中，与好朋友的相处中一同生活、学习、游戏是非常快乐的事情。基于以上的分析，我们选择了新教材中幼儿园里朋友多这样一个主题开展活动。

三、主题线索：

线索一：我的好朋友

1、找一找幼儿园里谁是好朋友，介绍本人的好朋友。如：画画好朋友，做好朋友的脸谱。

2、做两个一同玩的小泥人，表达本人与同伴友好相处的情感。

3、了解本人和朋友的生日，并在日历上作记录。关心生病的朋友，打讯问等。

4、音乐游戏：三人套圈

5、欣赏故事：桃树下的小白兔；两只小羊。

6、儿歌：谁和谁好；拉拉勾；我带玩具大家玩。

7、开展主题性区域活动。

线索二：我和朋友一同玩

1、值日生：共同制定值日生表，了解本人与同伴的值日生日期，轮换做值日生。交流怎样做值日生，和谁一同做。

2、儿歌：值日生。

3、故事：小羊和狼。

4、音乐游戏：请你和我跳个舞。

线索三：我和老师做朋友

1、大舞台：看老师的各种表演，跟着老师一同学学做做。

2、表演本人认为最棒的动作给同伴看，让老师、同伴一同学一学，做一做。

3、故事：野花。

四、环境创设：

1、区域活动：材料操作：脸谱配对、实物图片配对；提供各种头饰、木偶、供幼儿表演。

2、自主活动：为幼儿提供各种玩具、图书，创设功玩的兴味。

五、家园共育：

1、请家长帮助幼儿一同搜集日历，供幼儿作生日记录；

2、建议幼儿自带各种玩具，大家一同玩；

3、带一些小食品供大家分享。

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内容总结

〔1〕中班主题幼儿园里朋友多教案

这是中班主题幼儿园里朋友多教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕中班主题幼儿园里朋友多教案

这是中班主题幼儿园里朋友多教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔3〕一个新来的小朋友不熟习环境，想妈妈哭了，其他幼儿见了就拿来纸巾帮他擦，把本人带来的糖送给他吃等等

〔4〕五、家园共育：

1、请家长帮助幼儿一同搜集日历，供幼儿作生日记录