大学生职业规划大赛《数理基础科学专业》生涯发展展示PPT.pptx

数理基础科学专业

生涯发展报告

汇报人：XXX

目录

自我探索与认知

01

环境探索与认知

02

目标制定与决策

03

规划路径与实施

04

PartOne

自我探索与认知

自我分析

性格、兴趣和价值观

优势和劣势

Holland职业兴趣测评

研究型（I）和探索型（S）

01

MBTI性格理论

ESFJ型

PartTwo

环境探索与认知

大学生活和专业前景

数理基础科学专业的基本理论和方法

教学、科研、技术开发和管理等工作

大学生活特点与技能发展

大一适应期

大二基础学习期

大三专业技能学习期

大四实践与求职期

大学目标准备

系统地学习数理基础科学专业的知识

培养团队协作精神和沟通能力

提升实验技能和数据处理能力

进一步了解目标职业

NO.02

与在该领域工作的前辈进行交流

NO.01

查阅相关领域的文献资料

NO.03

尝试通过实习体验等方式获取更多信息

PartThree

目标制定与决策

生涯目标

短期目标

中期目标

长期目标

CASVE循环进行决策

方案制定（S）

1

2

3

4

5

评估（C）

执行（E）

评估（V）

定位（A）

PartFour

规划路径与实施

大一期间

尽快适应大学生活

建立良好的学习习惯和方法

积极参与各类社团活动和志愿服务

参加数理基础科学专业导论课程

01

03

04

02

大二期间

努力学习基础知识

Step01

参与数学建模竞赛和物理实验竞赛等赛事

Step02

尝试与导师共同开展科研项目

Step03

大三期间

继续参与科研项目和学科竞赛

开始涉及研究型课程和选修课程的学习

深入学习专业知识

谢谢

汇报人：XXX