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中级经济师考试《人力资源》真題及答案解析
一、单项选择題(共60題,每題1分。每題的备选项中,只有一种最符合題意。)
1.动机是人們从事某种活动,為某一目的付出的意愿,这种意虑取决于目的与否可以()
A.符合人的爱好
B.满足人的需要
C.鼓励人的行為
D.改善人的绩效
答案:B
2.馬斯洛把人的需要划分為五种类型,不在其中的是()
A.安全需要
B.归属和爱的需要
C.生理需要
D.权利需要
答案:D
解析:馬斯洛需要层次理论把人的需要气氛5种,包括:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实現的需要。
3.与豪斯的途径目的理论不相符合的是()
A.领导者可以根据不一样状况体現出不一样的领导行為
B.不一样的领导行為合用于不一样的环境原因和个人特性
C.对于能力强的下属。指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的重要任务是协助下属到达目的并提供必要的支持与领导
答案:C
解析:途径——目的理论认為,领导者的重要任务是协助下属到达他們的目的,并提供必要的支持和指导以保证下属的目的与群体或组织的目的互相配合。豪斯假定领导者具有变通性,可以根据不一样的状况而体現出不一样的领导行為。不一样的领导行為适合于不一样的环境原因和个人特性,对于能力强或经验丰富的下属,指导式的领导则也許被视為多出。
4.西蒙的有限理性模型认為,决策者在决策時根据的是()原则。
A.最大化
B.经济
C.满意
D.简化
答案:C
解析:有限理性模型认為:(1)在选择备选方案時,决策者试图使自已满意,或者寻找令人满意的成果。(2)决策者所认知的世界是真实世界的简化模型。(3)采用的是满意原则而非最大化原则。(4)可以用相对简朴的经验启发式原则,或者商业窍门,以及某些习惯来进行决策。
5.组织的橫向构造指的是()。
A.职能构造
B.层次构造
C.部门构造
D.职权构造
答案:C
解析:组织构造重要内容有:(1)职能构造:完毕企业目的所需的各项业务工作,及其比例、关系。(2)层次构造(纵向构造):各管理层次的构成。(3)部门构造(横向构造):各管理部门的构成。(4)职权构造:各管理层次、部门在权利和责任方面的分工和互相关系。
6.有关管理层次与管理幅度之间关系的說法,錯误的是()。
A.两者存在反比侧关系
B.同样规模的企业,减少管理幅度,管理层次会增長
C.两者都是组织构造的重要特性原因
D.两者相反制约其中管理层次起主导作用
答案:D
中级经济师真題答案解析:管理层次和管理幅度存在着反比关系,并且互相制约,其中管理幅度起主导作用。
7.人力资源战略属于()战略。
A.组织
B.企业
C.竞争
D.职能
答案:D
8.下列属于战略制定和战略执行的中间环节的是()。
A.确定组织的使命和目的
B.SWOT分析
C.衡量企业绩效
D.人力资源需求预测
答案:D
9.企业在实行战略性人力资源管理時,一般需要针对实現一系列人力资源管理活动链,设计多种财务类和非财务类目的或衡量指标,这些目的或衡量指标称為()。
A.平衡计分卡
B.人力资源管理计分卡
C.KPI指标
D.战略地图
答案:B
解析:平衡计分卡法着眼于企业的長远发展,从四个角度关注企业的绩效,既财务角度、客户角度、内部流程角度、学习与发展角度。KPI指标既关键绩效指标,是反应个体关键绩效奉献的评价根据和量化指标。战略地图分解组织战略实現过程的一种图形工具。人力资源管理计分卡并不是一张用来计分的卡片,实际上是针对為实現组织战略目的所需完毕的一系列人力资源管理活动链而设计的多种财类和非财务类目的或衡量指标。
10.有关学习型组织的說法,錯误的是()。
A.它规定员工只获取与本质工作有关的知识和技能
B.它规定员工持续获取知识,致力于持续学习和终身学习
C.它鼓励员工的开发极其身心健康
D.它重视每一位员工的开发及其身心健康
答案:A
解析:学习型组织特性:(1)致力于持续学习,持续不停地学习与工作系统有关的知识,增强员工改善绩效的能力。(2)知识共享,培训被视為组织对人力资源的一种投资,提高员工对组织的价值。(3)普遍采用批判性和系统性的思维方式(4)具有一种学习文化(5)重视员工,认识到员工是知识来源,因此非常关注保证每一位员工都能得到开发,并且保持身心健康。
11.為了形成有助于减少风险的新型人才队伍调整机制,企业在人才管理方面可以采用的做法是()。
A.采用大规模、少批次的人才培养方略
B.同步采用制造人才和购置人才两种方略
C.建立统一、平等和富有同情心的组织文化
D.将相对对立的多种人力资源管理职能加以整合
答案:B
中级经济师真題答案解析:人才管理的内容:(1)构建灵活多样的人才获取途径,实現动态人才匹配。(2)形成有助于减少风险新型人才队伍调整机制。企
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