2024年人教版数学五年级下册找次品优秀教案推荐3篇 .pdfVIP

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2024年人教版数学五年级下册找次品优秀教案推荐3篇 .pdf

人教版数学五年级下册找次品优秀教案推荐3篇

〖人教版数学五年级下册找次品优秀教案第【1】篇〗

教学内容:人教版数学五年级下册第134-135页的内容。

教学目标:

1.让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。

2.学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策

略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。3.感受到数学

在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的

简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

教学重点:让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手

段和方法。体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题

的有效性。

教学难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。

教学准备:多媒体课件、天平、5瓶钙片、学生准备圆形学具

10个。

教学过程:

一、情境导入

课前谈话:随着生活水平的不断提高,我们家里的家用电器也

越来越多。说说你们家都有哪些家用电器?各是什么品牌的?为什

么选这个品牌呢?播放电影片断:海尔砸冰箱事件。看了这段影像,

你有什么感想?

“不合格的产品流入市场,不但会侵害消费者的权益,也会损

毁一个企业的声誉,可见质量

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