甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册 4.2 水的净化说课稿 （新版）新人教版.docx

甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册4.2水的净化说课稿（新版）新人教版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册新人教版4.2节《水的净化》。本节课主要介绍了水的净化过程，包括沉淀、过滤、吸附、煮沸等方法，以及各方法的原理和应用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在previous学习中涉及的“物质的性质与变化”章节有关，学生已经了解了水的物理性质和化学性质。此外，学生在生活中对水的净化有一定的认识，如使用净水器、过滤等，为本节课的学习奠定了基础。本节课将引导学生运用已有知识，深入理解水的净化过程，提高学生的实践能力和科学素养。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，通过水的净化过程的学习，能够设计简单的净水方案。

2.提升学生的实验操作技能，通过实践操作掌握水的净化方法。

3.增强学生的科学探究意识，鼓励学生在实验中发现问题、解决问题。

4.培养学生的环保意识，理解水资源的保护和合理利用的重要性。

三、学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学知识基础，对物质的性质和变化有了初步的了解。在知识层面，学生掌握了基本的化学概念和原理，能够理解简单的化学反应和物质的变化。在能力层面，学生具备了一定的实验操作能力，能够进行简单的实验设计和分析实验结果。

然而，学生在综合素质方面，尤其是实验操作技能和科学探究方法的应用上，还有待提高。学生在实验操作中可能存在不规范、不细致等问题，需要通过本节课的学习来加强实践操作能力。

在行为习惯上，学生可能存在对理论知识重视有余，而对实际操作和应用关注不够的现象。此外，部分学生对化学学习的兴趣可能不高，需要通过生动有趣的实验和实际问题来激发他们的学习兴趣。

对于本节课《水的净化》，学生已有的知识基础和生活经验将对学习产生积极影响，但同时也需要教师引导他们从理论走向实践，将化学知识与生活实际相结合，提高学习的实用性和有效性。

四、教学资源

1.硬件资源：化学实验室、实验仪器（如烧杯、漏斗、滤纸、酒精灯等）、实验试剂（如硫酸铜、氢氧化钠等）。

2.软件资源：多媒体教学设备、教学课件。

3.课程平台：学校教学管理系统。

4.信息化资源：网络化学教育资源、数字化教学素材。

5.教学手段：小组讨论、实验演示、学生实验操作、课堂问答。

五、教学过程

1.导入新课

-各位同学，我们之前学习了许多关于水的知识，谁能告诉我水在我们生活中的重要性？

-对，水是生命之源，我们的生活离不开水。但是，我们知道，自然界中的水并不是纯净的，它含有许多杂质。那么，如何才能获得纯净的水呢？这就是我们今天要学习的内容——水的净化。

2.知识讲解

-首先，我们来了解一下水的净化过程。水的净化主要包括沉淀、过滤、吸附和煮沸等方法。

-沉淀：将含有悬浮物的水静置一段时间，让悬浮物自然沉淀到底部，然后取上层清水。

-过滤：利用滤纸、滤网等过滤材料，将水中的不溶性固体颗粒过滤掉。

-吸附：利用活性炭等吸附材料，吸附水中的有机物、异味物质等。

-煮沸：将水煮沸，杀死水中的细菌和病毒，同时也可以去除部分钙镁离子，降低水的硬度。

3.实验演示

-下面，我来进行一个简单的实验，演示一下过滤的净化过程。请大家注意观察我的操作步骤。

（教师进行实验演示，讲解每个步骤的注意事项）

4.学生实验操作

-现在，请同学们分成小组，每组同学都有一套实验器材，按照我刚才演示的步骤，尝试一下水的净化实验。注意安全，遵守实验纪律。

（学生进行实验操作，教师巡回指导）

5.结果分析与讨论

-各位同学，你们的实验进行得怎么样？有没有遇到什么问题？

-现在，请各组同学汇报一下你们的实验结果，我们一起讨论一下。

（学生汇报实验结果，教师引导讨论）

6.总结提升

-通过实验，我们了解到水的净化过程，并且掌握了各种净化方法的原理和操作步骤。那么，在实际生活中，我们如何应用这些方法来净化水源呢？

-同学们，保护水资源，人人有责。我们应该珍惜每一滴水，合理利用水资源，同时，还要学会净化水源，为自己和他人提供健康的水。

7.课堂小结

-今天，我们学习了水的净化方法，包括沉淀、过滤、吸附和煮沸。通过实验，我们掌握了这些方法的操作步骤，并且明白了净化原理。

-希望同学们能够在生活中运用所学知识，为自己和家人提供健康的水，同时，也要积极参与到水资源的保护工作中去。

8.作业布置

-作为课后作业，请同学们思考一个问题：在我们生活中，还有哪些方法可以净化水？请你查阅资料，下节课我们一起来分享。

-另外，请同学们整理一下今天实验的操作步骤和心得体会，写成一篇实验报告，下节课交给我。

六、知识点梳理

1.水的净化目的