部编版语文五年级上册口语交际《父母之爱》优质课件.pptx

口语交际：

父母之爱;天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。;请先阅读以下几则发生在生活中的小故事，然后说一说你是怎样看待这些事例中爸爸妈妈的做法的。;李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”;王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。;事例三;1、点明看法

上述事例中的父母做法是否正确。;2、说出理由

为什么你觉得上述事例中的父母做法是正确或者错误的。可选择恰当的材料支持自己的观点。;3、联系自身情况

说说你的爸爸妈妈平时是怎么教育你们的。;交际要求;交流示例;同学甲：我觉得第一个故事中李刚爸爸的做法不对，他的训斥会使李刚畏惧考试，在这样的心理压力下，想要好好学习很难。;我的爸爸就不这样，如果我考试成绩不理想，爸爸就会帮助我分析失利的原因，并鼓励我不要灰心，使我又重新树立信心，努力在下次考试中取得好成绩。;同学乙：我认为第二个故事中王小雅妈妈的爱成了溺爱。因为妈妈的包办，让王小雅养成了丢三落四的不良习惯。;我曾看到报纸上介绍说：许多学生上了大学后生活不能自理，甚至连衣袜都不会洗，这都是平时在家父母包办的结果。我们当中有许多同学在家里过着衣来伸手、饭来张口的日子，我想，也该让他们自己动动手了。因此父母们应该从小培养孩子独立生活的能力。;事例三;口语交际：

父母之爱;《慈母情深》伟大母爱;交际内容;交际指导;2.回顾日常生活中父母关心自己的点滴事例，感受父母的浓浓爱意。;3.选派有代表性意见的同学在全班发表见解，其他同学认真听，要能抓住发言者表述的要点。;交际范例;;;你们在生活中遇到类似的事情时，是怎么想的又是怎么做的？和同学讲讲你和父母之间的故事，谈谈你是怎么做的。;课后任务;;感谢观看