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外研版起点英语五年级练习卷
目录
一、教学内容
1.1单词与短语
1.2语法点
1.3阅读理解
1.4写作训练
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度与价值观
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3合作学习法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3音频资源
4.4实物教具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3练习与互动
7.4巩固与拓展
八、学生活动
8.1自主学习
8.2合作讨论
8.3展示与分享
8.4练习与反馈
九、板书设计
9.1设计思路
9.2板书内容
9.3板书结构
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业形式
10.3作业要求
10.4作业反馈
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动
11.4课件效果
十二、课后反思
12.1教学效果
12.2教学改进
12.3学生反馈
十三、拓展及延伸
13.1课堂拓展
13.2课外延伸
13.3资源推荐
13.4实践活动
十四、附录
14.2教学计划
14.3教学评价
14.4教学心得
教案如下:
一、教学内容
1.1单词与短语
1.1.1单词:classroom,teacher,student,pen,book
1.1.2短语:makeasentence,askaquestion,answeraquestion
1.2语法点
1.2.1现在时态
1.2.2一般疑问句
1.3阅读理解
1.3.1文章主题:MySchool
1.3.2文章内容:文章介绍了学校的教室、老师和学生,以及他们的日常活动。
1.4写作训练
1.4.1写作话题:介绍我的学校
1.4.2写作要求:用所学的单词和短语写一段话,介绍自己的学校。
二、教学目标
2.1知识与技能
2.1.1学生能够掌握本课的单词和短语
2.1.2学生能够运用所学的语法知识进行简单的问答
2.2过程与方法
2.2.1学生通过阅读理解文章,提高阅读能力
2.2.2学生通过写作训练,提高写作能力
2.3情感态度与价值观
2.3.1学生能够积极参与课堂活动,提高学习兴趣
2.3.2学生能够尊重他人,学会合作与分享
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1学生通过完成具体的任务,提高语言运用能力
3.2情境教学法
3.2.1教师通过创设情境,引导学生进行语言实践
3.3合作学习法
3.3.1学生通过小组合作,共同完成学习任务
四、教学资源
4.1教材
4.1.1外研版起点英语五年级练习卷
4.2网络资源
4.2.1相关阅读材料
4.3音频资源
4.3.1单词和短语的发音
4.4实物教具
4.4.1图片、卡片等
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1一般疑问句的构成和运用
5.2重点
5.2.1单词和短语的掌握
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1PPT课件
6.1.2图片、卡片等
6.2学具
6.2.1练习本、笔等
七、教学过程
7.1导入
7.1.1教师通过提问,引导学生回顾上一课的内容
7.2新课呈现
7.2.1教师通过PPT课件,展示本课的单词和短语
7.3练习与互动
7.3.1教师组织学生进行单词和短语的练习
7.4巩固与拓展
7.4.1教师引导学生进行阅读理解练习
八、学生活动
8.1自主学习
8.1.1学生独立完成练习卷中的单词和短语练习
8.2合作讨论
8.2.1学生分组进行阅读理解练习,讨论文章内容
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