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中班数学公开课《昆虫找家》教案

中班数学公开课《昆虫找家》教案包含了，活动目标是能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述，简单了解一些昆虫的特征和习性，感受昆虫的多样性。

活动目标：

1、能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述。

2、简单了解一些昆虫的特征和习性，感受昆虫的多样性。

3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。

4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

活动准备：

;小贴纸。

活动过程：

一、昆虫聚会

师：森林里面住着许许多多的小昆虫，看看有谁呀

(出示蝴蝶)师：这里还有许多小蝴蝶，你们觉得怎么样(漂亮)那你们知道蝴蝶小时候是什么呀(毛毛虫)对，蝴蝶就是从毛毛虫慢慢演变成的。

(出示蚂蚁)师：又爬来一只(小蚂蚁)你们在哪里见过蚂蚁呢蚂蚁的家到处都有，无处不在。

(出示瓢虫)师：又飞来一只(瓢虫)你们知道哪种瓢虫(七星瓢虫)七星瓢虫是益虫还是害虫为什么(因为它专门吃小虫子)，但是不一定每种瓢虫都是益虫哦，比如这些瓢虫，看看它们在吃什么(树叶)对，破坏植物，所以它们是害虫。

(出示蚱蜢)师：还有一只小昆虫是谁呀(小蚱蜢)它有一种什么本领它能在草丛中跳来跳去的。

中班数学公开课教案《昆虫找家》含

师：小箭头要跟我们捉迷藏了!(教师变换箭头的位置)

师：根据这个箭头的方向，谁能完整地把它们的排列情况说一说你也来说一说

师：我