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中班数学《有趣的圆》教案

中班数学《有趣的圆》教案包含了，活动目标是引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：××是圆形的，×××也是圆形的，发展幼儿的语言表达能力、想像力和培养幼儿的创造性。

活动目标：

1、引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述：times;times;是圆形的，times;times;times;也是圆形的。

2、发展幼儿的语言表达能力、想像力和培养幼儿的创造性。

3、提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。

活动准备：

1、足球、乒乓球、篮球等一些具有圆形特征的物体。

2、水果如苹果、桔子、荔枝等。

3、大量具有各种形状的玩具。

活动过程：

1、激发兴趣，引出主题。

（1）请小朋友们猜一猜红布下到底藏了什么呢？引发幼儿讨论和有意注意。（足球、篮球、乒乓球、钟表、鼓等。）

（2）慢慢揭开红布，向幼儿展示物体，诱导幼儿边看边说它们的名称和形状，引出活动主题有趣的圆。

2、充分调动幼儿的各种感官，感知圆的特性。

（1）请个别幼儿上前触摸各种球体，去发现其特征在老师下说出自己对圆的感受。（很光滑，圆溜溜的没有尖尖的角。）

（2）请小朋友们和老师比赛好吗？看谁在教室内找到的。又多又快（2分钟）。组织全体幼儿在室内寻找。

（3）让我们蒙起眼睛试试看，还能摸到圆吗（3分钟）。

3、室外发现