部编版语文五年级上册习作《介绍一种事物》优质课件.pptx

;如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目是否对你有启发？;如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？课本中的提示和题目是否对你有启发？可以选择课本中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。;选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，可以是与动物有关的，如恐龙、松鼠等；可以是与植物有关的，如菊花、松树等；可以是与物品有关的，如吸尘器、微波炉等；可以是与美食有关的，如涮羊肉、泡酸菜等；还可以是其他感兴趣的内容，如火星的秘密、中国;传统吉祥物等。写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。;1.明确说明文的写法。;（1）抓住事物的特征和本质。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的象征、

标志。我们只有抓住事物的特殊性，才能正确区分和认识事物，以便正确、清楚地说明事物的特征。要做到这几点，一要仔细观察，二要查阅资料，三要深入分析。

（2）要全面地表达事物的特征。这就;要求我们按一定的写作顺序将事物有层次、有条理地反映出来。这种顺序有三种：①按时间顺序。这对于说明事物的发展变化过程很适宜。②按空间顺序。这对于说明事物的构成部分较适用。③对于说明那些比较复杂的事物，要从几个方面按先主要、后次要的逻辑顺序来写。;（3）对说明语言的要求。准确、通俗、简洁、生动，是说明文的语言特征。

（4）掌握一定的说明方法。一般说明文经常用到以下几种说明方法：下定义、举

例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、分类别、画图表和摹状貌等。我们在习作时

可根据需要恰当地运用说明方法，如运用举;例子可以使文章表达的意思更明确，塑造的形象更生动，增强文章的说服力；运用列数字，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力；运用打比方可以使抽象的事理变得具体、生动、形象；运用作比较的好处是能突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。;2.审清题目要求，按要求选择写作材料。;如，介绍蔬菜、水果，重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况；介绍玩具、文具、电器，应该重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。;3.选择恰当的结构方式。;与动植物有关的词语：

色彩斑斓膘肥体壮威风凛凛张牙舞爪摇头摆尾憨态可掬枝叶婆娑枝繁叶茂;与物品有关的词语：

功能齐全经久耐用低碳环保别具一格样式新颖小巧玲珑别出心裁栩栩如生与美食有关的词语：

津津有味垂涎欲滴五味俱全酸甜可口口齿留香油而不腻;◆待到春暖花开，蛇就醒了，开始外出觅食，而且脱掉了原来的外衣。

◆在一个阳光明媚的早上，芽儿终于破土而出，嫩嫩的、黄黄的，就像纤细的黄豆芽，多么可爱呀！

◆真不知道那些枫叶是跳进了染缸里呢，还是见到秋姑娘害羞了，一下子红得那么彻底，再也找不到一丝一毫的绿色。;◆菠萝的形状是圆柱形的，外表很好看，远远地看就像一盆美丽的花。它的“头顶”上有几片狭长的叶片，从上面看就像绿色的大喷泉，叶片的边缘还有些细小的刺，拿的时候很扎手。菠萝的皮很厚，也很粗糙，就像穿着坚硬的盔甲似的。凑近一闻，一股清香的味道钻进鼻子，真让人垂涎欲滴，迫不及待地想一口吃下这个诱人的大菠萝。菠萝的味道是酸酸的，还带

着丝丝甜意，有一种特殊的香味，让人越吃越爱吃。;◆猫和虎同属一科，它们的长相也很相似。尽管大小悬殊，但猫却具有虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度，脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿壁上房，爬树跳墙。猫脚底上的肉垫使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，一举擒获之。猫还具有一些老虎所不能与之相比的优点，如猫的眼睛是全天候的，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼;睛。猫的耳朵也很灵活，只要有声音，哪怕是极微小的，也能及时分辨。猫的胡须很长，十分敏感，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是厄运难逃了。;◆引用谜语式开头法：“红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。”没错，这就是我，鲜美红嫩、汁多肉美的草莓。

（选自《草莓》）

◆开门见山式开头法：我的家乡在固安。固安的柳编工艺精细、造型考究、品种繁多，称得上远近闻名。（选自《故乡的柳编》）;◆疑问式开头法：不管是在陆地上还是在海洋里，动物们各有各的天敌。一些弱小的海洋动物，它们是怎样逃脱天敌的猎杀的呢？

（选自《海洋动物的“脱身术”》）;◆对比式开头法：在我家里有许多新奇有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机、外形酷炫的音乐盒……这些我都喜