4.1人的认识从何而来课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

辩证唯物主义;

第二单元认识社会与价值选择

第四课探索认识的奥秘

;;一、认识与实践;一、认识与实践;感性认识;一、认识与实践;用语言概括出苹果的本质属性，具有抽象性;感觉：是通过各种感官对事物的表面的个别的属性和特性的反映。如苹果红色、咬起来嘎嘣脆、酸酸甜甜、冰凉的

知觉：将各种感觉加以综合，形成反映该事物各方面特性的整体的感性形象。如对苹果整体认知

表象：是客观对象不在主体面前呈现时，大脑对过去的感觉和知觉的回忆，是对事物形象的再现。如当苹果不在眼前时，根据记忆可以浮现它的样子。;一、认识与实践;;一、认识与实践;实践是连接主观和客观的桥梁，实践是主观见之于客观的活动;一、认识与实践;1.猩猩用树枝勾食蚂蚁

2.国务院机构改革

3.学生听课

4.教师上课

5.工人修建港珠澳大桥

6.科学家研发北斗卫星导航系统

7.中国人民万众一心抗击疫情;天问一号于2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。

2021年5月15日7时18分，短短9分钟内将两万多公里时速降为零，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。中国成为世界第二个让火星车成功着陆的国家。

思考：中国人探测火星的实践构成要素有哪些？这些要素的共同特点是什么？;一、认识与实践;一、认识与实践;实践的客观物质性和主观能动性的关系;一、认识与实践;;1.实践是认识的来源;思考：人们对冥王星认识的变化表明了什么哲学道理？

起初科学家都认为冥王星是九大行星之一，但近年来随着天文技术的发展，国际天文联合会大会投票决定将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。;二、实践是认识的基础;命题：判定这把椅子坐着是??是舒服？;二、实践是认识的基础;二、实践是认识的基础;阅读相关图文材料;【原理内容】

①实践是认识的基础（或：实践决定认识）

实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；

实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的。

②认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，促进实践的发展；

错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途，阻碍实践的发展。

【方法论】

①我们既要坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践。

在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

②又要重视科学理论、真理的指导作用，自觉树立正确的认识；

③坚持理论与实践具体的历史的统一。

;实践是认识的目的;【2024湖北】下图漫画揭示的哲理是（????）

①实践与认识的同一是对立中的同一????

②认识的真理性要在实践过程中反复检验

③认识都能与实践达到具体的历史的统一????

④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

;从哲学角度看，下列诗句与漫画的寓意最为接近的是()

A．恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花

B．人面不知何处去，桃花依旧笑春风

C．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕

D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横;【2023年全国乙卷】党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。这一论述的认识论根据是

①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题

②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件

③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿

④社会实践验证认识正确与否提供了客观标准

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【2023浙江】气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此，树木年轮记录可以替代气象资料，帮助科学家追溯过去的气候变化，还可以为气候模型提供量化、精确的背景参数，帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化，这表明（）

①理性认识依赖于感性认识

②科学实验可以检验认识的真理性

③科学家可以认识气候变化规律

④准确认识规律是科学研究的最终目的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;【2023年湖北卷】“十三五”期间，水产育种人聚焦渔业种苗问题，突破水产育种的“卡脖子”难题，填补多项技术空白，写好“蓝色种业”大文章，使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明

①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度