第1课《春》课件+2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

朱自清;含有“春”的古诗;朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学毕业，1925年任教清华大学,1931年留学英国，1948年8月逝世。散文代表作《荷塘月色》《背影》《绿》。

;朱自清一生傲骨，不畏反动派的威逼利诱，坚决不吃美国救济粮。毛泽东给予高度评价：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……表现了我们民族的英雄气概。”

;《春》的写作背景：;需掌握的字的读音:;散;辨析形似字的字音及字型;;

这是一篇写景抒情的散文。作者在描绘春天的景物时，表达了极为丰富的思想感情。阅读这一类散文，要①抓住作者所描写的景物的特征，②揣摩描写中蕴含着的思想感情；还要③重视朗读，在反复的有感情的朗读中，④感受课文的语言美，深入⑤体会其中抒发的思想感情的丰富内涵。;1、课文可以分为几个部分？

盼春 绘春颂春

2、文章写了春天的几幅图画？

春草图 春花图 春风图

春雨图 迎春图;一盼春;春草图;“偷偷地”和“钻”这两个词语好在哪里？;“嫩嫩的，绿绿的”本该用在小草前面，为什么放在句末？;作者如何全方位的描写春花？;“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”如果把“闹”换成“叫”好不好?;春风图;“春风图”运用了哪些修辞手法，有什么作用?;⑴“雨是最寻常的，一下就是三两天”写出春雨时间长。

⑵“像牛毛、像花针，像