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湖南中医药大学学术委员会2024年度工作报告

2024年，学术委员会在学校党委的坚强领导下，遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量。紧紧围绕学校的中心任务，团结奋进，开拓进取，扎实开展工作，行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，有力推动了学校学术水平的提升和各项事业的发展。

一、工作回顾

1.完善制度建设

依据《高等学校学术委员会规程》《湖南中医药大学章程》和《湖南中医药大学学术委员会章程》的规定，在学校学术政策的制定和修订工作方面，学术委员会积极参与，进一步完善委员会相关规章制度，为规范和加强学术委员会建设。为优化学校内部治理结构，保障学术委员会在学术事务中有效发挥作用提供了坚实的制度保障。

2.提供决策咨询

积极参与学校出台的有关学科建设、学术规范等方面的政策的论证和咨询，参与职称评审推荐、人才引进论证、重点实验室建设等事项的决策，通过积极构建“标准－评价－反馈－改进”闭环机制，做到及时发现问题、及时督促改进，有效保障了教学质量和人才培养质量的提升，为学校的决策提供了有力的支持。

3.开展学术评价与评审

积极推动学术评价和学术评审工作的规范运行，努力提升学术评价质量和成效，维护科研诚信环境。在过去的一年中，组织召开了多场学术评价和评审会，涉及人才评价、项目评审、学术不端调查等多个方面，为学校筛选出了一批具有较高学术价值和应用前景的科研项目，并确保了科研项目的顺利完成和成果转化。特别是2024年度湖南省“三尖”人才校内评审推荐人选，全部通过省级立项，数量再创新高，体现了我校专家评审的质量和水平。学术道德委员会负责受理学术不端行为的举报，进行独立调查，并提出处理建议，对于查实的学术不端行为，依据相关规定进行严肃处理。伦理审查委员会对拟申请的科研项目进行了伦理审查，为学校科研事业的健康发展提供了伦理审查保障。

二、存在问题与改进措施

在过去的一年中尽管取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，在学科交叉融合方面还需进一步加强；在学术活动的参与度和影响力方面还有待提高；在青年教师的培养和支持方面还需加大力度。

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强学科间的交流与合作，推动学科的交叉融合和协同创新；二是丰富学术活动的形式和内容，提高活动的参与度和影响力；三是加大对青年教师的培养和支持力度，为他们提供更多的学术发展机会和资源。

三、工作展望

我们将进一步完善学术治理机制，构建“教授治学”的治理体系；加强学术队伍建设，引进和培养更多优秀的学术骨干；推动学术评价和学术评审工作的规范运行；加强教学督导和本科教育教学审核评估工作；严查科研失信行为，维护科研诚信环境。同时，我们还将积极参与学校的各项决策工作，为学校的学术发展和人才培养做出更大的贡献。