第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

第8课三国至隋唐的文化;学习目标;;材料一：汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。

——宗白华《美学散步》;嵇康“越名教而任自然”

（名教，旧时为维护和加强封建制度而对人们思想行为而设置的一整套规范）;问3：“书圣”王羲之在书法上的艺术追求是什么？;;;;少年王维像;王维人生轨迹;佛门科学家——僧一行;赠尚衣奉御井公墓志文并序公，姓井，字真成，国号日本。才称天纵，故能衔命远邦，驰骋上国。蹈礼乐，袭衣冠，束带立朝，难与俦矣……;绘画：吴道子《送子天王图》

;小结;文化不仅是社会存在在意识形态领域的反映，更是引领未来社会发展的精神动力。;材料三：唐代的文化观念，很可以做我们现代的参考。那时我们的祖先们，对于自己的文化抱有极坚强的把握，决不轻易动摇他们的自信力；同时对于别系的文化抱有极恢廓的胸襟与极精研的抉择，决不轻易的崇拜或轻易的唾弃。这正是我们目前急切需要的态度。

——孙伏园《鲁迅先生二三事》

;2024中国特色旅游商品大赛荣获金奖;课后作业：

请你根据本节课所学的内容，构思一份文创作品并加以说明。

要求：主题为三国至隋唐文化，自拟标题；写出构思，无需制作；史实准确，作品形式不限。