13 人物描写一组摔跤说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docxVIP

13人物描写一组摔跤说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13人物描写一组摔跤说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《13人物描写一组——摔跤》，选自2023-2024学年五年级下册语文统编版教材。本节课将通过阅读和分析课文，使学生掌握人物描写的基本方法，学会通过语言、动作、心理等方面细致描绘人物形象。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经了解了人物描写的基本概念，掌握了一定的描写技巧。本节课将在已有知识的基础上，进一步深入探讨如何运用细节描写来表现人物性格特点，以及如何通过对比、衬托等手法突出人物形象。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言建构与运用能力、思维发展与提升能力、审美鉴赏与创造能力、文化理解与传承能力。通过深入分析《13人物描写一组——摔跤》一文，学生将学会运用语言文字细腻地描绘人物形象，提升语言表达能力；通过对比分析文中不同人物的描写手法，发展批判性思维和创造性思维；在欣赏和创作人物描写作品的过程中，增强审美情趣和审美创造力；同时，通过了解和传承我国优秀传统文化中的描写艺术，加深对民族文化的理解与认同。

学习者分析

1.学生已经掌握了人物