1开开心心去上学 第2课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

1开开心心去上学第2课时说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1开开心心去上学第2课时说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

教学内容

《道德与法治》一年级上册统编版第2课时“开开心心去上学”章节，主要包括以下内容：认识学校、了解学校的设施和功能、遵守学校的纪律、学会与同学友好相处。具体内容涉及：

1.学校的基本组成和设施，如教室、操场、图书馆、食堂等；

2.学校的纪律要求，如按时上学、排队等候、保持卫生等；

3.与同学友好相处的原则，如尊重他人、互相帮助、分享快乐等；

4.培养学生对学校的热爱和责任感，激发学生积极参与学校活动的热情。

核心素养目标

1.培养学生遵守社会规则的意识，通过了解和遵守学校的纪律要求，提高法治素养。

2.增强学生的人际交往能力，学会与同学友好相处，形成良好的集体意识。

3.激发学生对学校生活的热爱，培养学生的责任感和归属感，为学生的全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识和了解学校的基本设施和功能，能够指出学校的各个部分及其作用。

②培养学生遵守学校纪律的习惯，能够自觉遵守排队、保持卫生等基本规则。

③引导学生学会与同学友好相处，掌握基本的交往礼仪和合作技巧。

2.教学难点

①帮助学生理解学校纪律的重要性，克服自由散漫的习惯，形成自觉遵守纪律的意识。

②指导学生在实际交往中运用所学的人际交往技巧，解决与同学之间的矛盾和冲突，建立和谐的同学关系。

教学资源

1.软硬件资源

-教室内多媒体设备

-学校环境示意图

-学生用作业本

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-学校规章制度电子文档

-安全教育视频资料

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演游戏

-现场参观引导

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：教师播放学校生活相关的短视频，如学生们在教室上课、在操场上体育活动等，让学生对学校生活有直观的认识。

-提出问题：教师提问学生：“你们看到了什么？学校里都有哪些地方？你们在学校的日常中都做些什么？”

-学生分享：学生根据视频内容和问题，分享自己对学校的认识和经验。

2.讲授新课（用时15分钟）

-介绍学校设施：教师展示学校平面图，一一介绍学校的主要设施，如教室、操场、食堂等，并解释它们的功能。

-讲解学校纪律：教师通过案例分析，讲解学校纪律的重要性，如排队等候、保持卫生等，并强调遵守纪律的必要性。

-示例互动：教师邀请几名学生上台演示如何排队等候和保持卫生，同时让其他学生观察并评价。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：学生分成小组，讨论在学校生活中如何遵守纪律和与同学友好相处，每个小组总结出几点建议。

-角色扮演：教师选取几个场景，如“在食堂排队打饭”和“在教室里借笔”，让学生分组进行角色扮演，实践所学知识。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-提问检测：教师针对讲授内容进行提问，如“我们在学校里应该遵守哪些纪律？”“如何做到与同学友好相处？”

-学生回答：学生举手回答问题，教师根据学生的回答给予反馈和指导。

-互动讨论：教师引导学生讨论在学校生活中遇到的实际问题，如“如果你看到有同学不遵守纪律，你会怎么办？”

-学生分享：学生分享自己的经验和想法，教师总结并强调重点。

5.总结与反思（用时5分钟）

-教师总结：教师总结本节课的主要内容，强调学校纪律和友好相处的重要性。

-学生反思：学生反思自己在学校生活中的表现，思考如何改进。

-课后作业：教师布置作业，要求学生写一篇关于“我理想中的学校生活”的短文。

整个教学过程设计注重学生的参与和互动，通过情境创设、实例讲解、小组讨论和角色扮演等方式，帮助学生理解学校生活的基本要求，培养良好的行为习惯和交往能力。同时，通过课堂提问和师生互动，巩固学生的知识掌握，提高法治素养。

教学资源拓展

1.拓展资源

-图书馆资源：提供关于学校生活、校园安全、法治教育等方面的书籍和绘本，如《学校里的法治故事》、《小学生安全手册》等。

-环保教育资料：收集环保相关的宣传册和资料，如节能减排、垃圾分类等，让学生了解如何在校园中实践环保。

-校园活动案例：搜集其他学校成功举办的校园活动案例，如校园文化节、环保主题活动等，供学生参考和借鉴。

-社会实践资源：联系社区、企事业单位等，为学生提供参观学习的机会，如参观消防队、法院等，让学生亲身体验社会角色。

-网络资源：利用学校教学管理系统，为学生提供在线学习资源，如校园安全教育视频、法治教育课程等