北师大版数学九年级上册 1.1 菱形的性质与判定(3)课件.pptxVIP

第一章特殊平行四边形

1.1菱形的性质与判定(3)

复习旧知

1、菱形的定义：

有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

2、菱形的特性：

(1)菱形的四条边相等；

(2)菱形的对角线互相垂直。

3、菱形的判定：

(1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形；

(2)四边相等的四边形是菱形。

∵S菱形ABCD=S△ABc+S△ADC

且S,S△ADc=,AC×0D

∴S菱形ABCD=,AC×(OB+OD)

AC×BD

已知：如图，菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O。

求证：S卷。A

证明：∵四边形ABCD是菱形

AC⊥BD

新知探究

I、求证：菱形的面积等于其对角线乘积的一半。

D

0

B

C

新知归纳

推论：

菱形的面积等于其对角线乘积的一半。

新知探究

IⅡ、已知：如图，菱形ABCD,作一个矩形，使得A、

B、C、D四点分别在矩形的四边上，且矩形的面积为菱形ABCD面积的2倍。

D

AC

B

合作交流

i、如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗?为什么?

合作交流

ii、已知：如图，在四边形ABCD中，AD=BC,点E、

F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点.

求证：四边形EGFH是菱形.

D

H

B

G

E

C

A

F

角线BD长10cm。求：

(1)对角线AC的长；

(2)菱形ABCD的面积.

解：(1)∵四边形ABCD是菱形，

AC与BD交于点E

∴∠AED=90°

∴AE=√A²A

∴AC=2AE=24

范例讲解

例1、如图，四边形ABCD是边长为13cm的菱形，其中对

A

EB

=12

(2)∵S菱形ABCD=S△ABp+S△CBD=2×SABD

D

C

巩固练习

2、菱形ABCD的周长为40cm,它的一条对角线长为10cm。

(1)求这个菱形的每一个内角的度数；

(2)求这个菱形另一条对角线的长。

巩固练习

3、已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°,∠BAC=60°,BC的垂直平分线分别交BC和AB于点D、E,

点F在DE的延长线上，且AF=CE.B

DEF

CA

求证：四边形ACEF是菱形.

巩固练习

4、已知：如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AB和BC上的点，且BE=BF.

求证：(1)△ADE≌△CDF;

(2)∠DEF=∠DFE.DC

F

EB

A

巩固练习

5、已知：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O,且AC=16,BD=12,求菱形ABCD的高DH.

DC

O

HB

巩固练习

5、如图，你能用一张锐角三角形纸片ABC折出一个菱

形，使∠A为菱形的一个内角吗?

巩固练习

6、如图，在△ABC中，AD是角平分线，DE//AC,DF//AB,那么四边形AEDF是菱形吗?为什么?

A

E

D

F

C

B

课堂小结

推论：

菱形的面积等于其对角线乘积的一半。