苏教版数学六年级上册：第四单元《解决问题的策略》课件(共24张课件).pptxVIP

第1课时解决问题的策略（1）第四单元解决问题的策略

复习引入小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。已知小杯的容量是大杯的，小杯和大杯的容量各是多少毫升？

新知讲解怎样理解题中数量之间的关系？6个小杯的容量＋1个大杯的容量=720毫升

新知讲解你准备怎样解决这个问题？先画线段图，再解答。1个大杯可以看作3个小杯……可以假设把720毫升果汁全部倒入小杯，再解答。设小杯的容量是x毫升，列方程解答。

试一试选择一种方法列式解答，并进行检验。大杯假设成小杯小杯的容量是大杯的，说明大杯的容量是小杯的3倍。720÷（6＋3）=720÷9=80（毫升）……小杯80×3=240（毫升）……大杯检验：80÷240=80×6＋240=720（毫升）

试一试解：设小杯的容量是x毫升，大杯的容量就是X毫升。6X＋3X=7209X=720X=803X=80×3=240检验：80÷240=80×6＋240=720（毫升）

练一练一张桌子和4把椅子的总价是2700元，椅子的单价是桌子的。桌子和椅子的单价各是多少？把桌子假设成椅子。2700÷（5＋4）=2700÷9=300（元）……椅子300×5=1500（元）……桌子答：桌子的单价是1500元，椅子的单价是300元。