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2024年义务教育语文课程标准检测题及答案1

1．在语文实践活动中，联结课堂内外、

学校内外，拓宽语文学习和运用领域的是下列哪个学习任务群（）？

A.整本书阅读。

B.文学阅读与创意表达。

C.实用性阅读与交流。

D.跨学科学习。(正确答案)

2．下列不属于语文学习任务群特点的是（）。

A.情境性。

B.实践性。

C.综合性。

D.科学性。(正确答案)

3．下列关于整本书阅读，表述不正确的是（）。

A.要根据阅读目的和兴趣选择合适的图书。

B.要制定阅读计划。

C.可以借助多种方式分享阅读心得。

D.整本书阅读以教师指导阅读为主。(正确答案)

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4．下面几个学习任务群中，应紧扣“实用性”特点，结合日常生活的真实情境开展

教学的是（）。

A.跨学科学习。

B.实用性阅读与交流。(正确答案)

C.文学阅读与创意表达。

D.整本书阅读。

5．“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”是（）的具体要求。

A.第一学段。(正确答案)

B.第二学段。

C.第三学段。

D.第四学段。

6．关于跨学科学习的教学要求，下列表述有误的是（）。

A.第一至第三学段以观察、记录、参观、体验为主。

B.要引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文。

C.要拓展学习资源，增强跨学科学习的综合性和开放性。

D.评价主要依据学生在活动中的学习成果。(正确答案)

7．（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

A.语文素养。(正确答案)

B.道德素养。

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C.文化素养。

D.历史素养。

8．第三学段要求，学生默读一般读物时，每分钟不少于（）字。

A.500。

B.200。

C.300。(正确答案)

D.400。

9．“养成勤学好问的习惯”需要在下面哪一个学习任务群中着力培养（）？

A.语言文字积累与梳理。

B.实用性阅读与交流。

C.思辨性阅读与表达。(正确答案)

D.整本书阅读。

10．在第一学段跨学科学习中，可能涉及到的学科是（）。

A.科学、艺术、信息科技。

B.科学、数学。(正确答案)

C.道德与法治、科学、劳动。

D.生物、历史、地理。

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11．下列关于语文课程理念，表述不正确的是（）。

A.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能。

B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。

C.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合。

D.倡导课程实施的过程性和整体性，重视评价的导向作用。(正确答案)

12．新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提

出的（）？

A.第一学段。

B.第二学段。(正确答案)

C.第三学段。

D.第四学段。

13．（）是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。

A.朗读。