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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、生物多样性的内涵不包括()
A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.基因多样性 D.形态多样性
2、下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符的是()
选项
生物多样性的相关描述
层次
A
班级同学中,有的双眼皮,有的单眼皮
遗传多样性
B
美国纽约市的居民中有白种人、黑人和黄种人
物种多样性
C
湖南境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽
生态系统多样性
D
校园中既有开红花的玫瑰,也有开黄花的菊花
物种多样性
A.A B.B C.C D.D
3、某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是
A.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能
B.①②的分类依据是体内有无脊柱
C.③④的分类依据是身体是否分节
D.⑤是胎生,⑥是卵生
4、在生物分类科学研究上,下列不是生物分类主要依据的是()
A.生理功能 B.发现的先后 C.生活习性 D.形态结构
5、生物多样性最直观的体现是
A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性
6、对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是()
A.种子中子叶的数目 B.花、果实、种子的特征
C.人类对其利用价值大小 D.叶子的形状
7、下列有关生物多样性的说法,不正确的是
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的多样性是指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
8、下列属于被子植物,并且有“中国鸽子树”之称的是()
A.卷柏 B.银杏 C.木棉 D.珙桐
9、“呵护自然,你我有份”是第21个国际生物多样性日的主题,要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是()
A.建立自然保护区 B.人工栽培种植珍稀植物
C.建立动物园和植物园 D.人工繁殖濒危野生动物
10、下列关于脊柱的结构与功能的叙述,错误的是()
A.由多块脊椎骨组成 B.是脊椎动物共有的结构
C.有保护脊髓的作用 D.脊柱不参与身体的运动
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物种类的多样性实质上是____的多样性。保护生物的_____,保护____的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
2、_______是生物分类的基本单位。共同特征越少,亲缘关系越___________。
3、生物的分类等级中,包含生物种类最多的分类等级是__________。
4、动物主要包括_______________和________________两大类,其中分类的依据是_________________。
5、随着生物学研究的不断深入和发展,生物学家们将地球上现存的生物依次分为原核生物界、______界、植物界、真菌界和______界。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、大熊猫近几年数量增加,已没有特意保护的必要性。(________)
2、环境污染、自然灾害频发、外来物种入侵等是造成生物多样性丧失的重要原因。(____)
3、生物分类按大小和从属排列为界、门、种、目、纲、属。(______)
4、我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源。(_______)
5、植物分为被子植物和裸子植物两大类。(______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、斑马鱼是科研中常用的模式生物,人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
(1)斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形_____鲤形科小型鱼,因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
(2)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过_____实现细胞数目增加,而新产生的细胞还有一部分会通过_____形成新类型的细胞—血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于_____。
(3)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如下图的数据结果。图中对照组应
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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