粤教粤民版劳动技术四年级上册第一单元 第2课《贺卡》教案 .pdf

第2课《贺卡》教学设计

课题贺卡单元第一单元学科学校劳动年级四年级

劳动观念：认识到动手制贺卡对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制过程

中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。

劳动能力：掌握制贺卡的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践

核心素的过程中提升手工制的技能水平。

养目标劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制贺

卡的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的工负责。

劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制贺卡时主动参与各个步骤，例

如选择合适的材料、进行绘制、粘贴等，以确保最终的效果符合预期。

教学重点认识制贺卡的工具材料。

了解制过程的要点。

教学难点设计并动手制贺卡。

教学准备工具：刻刀、直尺、剪刀。

材料：彩色卡纸、胶水。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第2课《贺卡》观看视频，思引导学生了解生

板书课题。

视频导入：《制贺卡》考、讨论生活活中的这一饰

导入新课导语：一张小小的贺卡，可以传递浓浓的情意。中什么场合、品，导入本课主

试着制一张与众不同的贺卡，送给父母、老师或

朋友，以表达自己独特的心意和祝福，相信一定会节日能用到贺题。

给对方带来惊喜！卡？

一、工具材料了解准备制了解本课的学习

工具：刻刀、直尺、剪刀。贺卡过程中需内容，初步思考

材料：彩色卡纸、胶水。

要的工具课堂任务。

小贴士

选择硬度较高的卡纸制的贺卡更有质感且不易

变形。

讲授新课二、技术要点

立体效果制方法如下。

利用不同的折叠方法可以折出不同的效果。按照图

上画好的刻线剪开，再按照折线折叠，得到的贺卡了解制贺卡培养知识拓展的

就有立体效果。过程中的要点学习能力

把图二中的谷线改为山线，山线改为谷线，折出来

掌握制的技

又是另外的效果。利用这种折叠方法，就可以制

出不同立体效果的贺卡。贺卡术要求

小贴士

区分山线与谷线。

三、方案设计

制贺卡，要先进行设计，最好是先画出一个草图，