生活中的立体图形　课件　北师大版数学七年级上册.pptxVIP

第一章丰富的图形世界

1生活中的立体图形

教学目标

·(1)棱柱的体积，表面积的求法?·(2)点，线，面，体的关系

·(3)平面图形旋转后图形的识别，以及旋转后得到的立体图形体积，表面积的求法?

球体圆柱圆锥棱锥

正方体长方体棱柱

常见的几何体

侧面

侧棱

三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱

问题1:你能说出下面各棱柱的名称吗?

底面顶点

棱柱的体积和表面积怎么求?

棱柱的命名是按底面的边数来命名的.

棱柱及其特征

棱柱

面的个数

顶点个数

棱的条数

三棱柱

5

6

9

四棱柱

6

8

12

五棱柱

7

10

15

六棱柱

8

12

18

n棱柱

n+2

2n

3n

面的个数+顶点个数一2=棱的条数

填一填：完成下列表格：

观察下面这些图片，你发现了什么?

做一做

想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪

些立体图形?

想一想

·一个边长为4cm和8cm的长方形，一其中一边旋转，求旋转后的体积?

4.①雨点从高空落下形成的轨迹说明了点动成线;

②车窗的雨刷快速旋转时看起来象个扇面，这说明了 线动成面;

③一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明了面动成体

3.在下面四个物体中，最接近圆柱的是(C)

某种饮料瓶

D

烟囱A

弯管

B

硬币C

1.圆柱是由二个面围成的，

其中上下两个面是平面

侧面是曲面；

2.圆柱的侧面和底面相交成两条线，它们是.圆

归纳总结

结论1

面有平面和曲面；线有直线和曲线.

结论2

面与面相交得到线，线与线相交得到点.

所有侧棱长都相等

上下底面的形状相同

侧面都是长方形

n棱柱有(n+2)个面，2n个顶点，3n条棱

柱体

锥体

球体

古线

且线

动曲线

几何体

动

点-

圆柱

棱柱

圆锥

棱锥

体(立体图形)

动

课堂小结

曲

面