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兰州大学核科学与技术学院2021年度本科教学质量报告

兰州大学核科学与技术学院2021年度

本科教学质量报告

2022年4月

兰州大学核科学与技术学院2021年度本科教学质量报告

2021年，在全院教职员工的共同努力下，学院本科教育教学工作本着立德树

人决心，坚持“以学生为中心，以教师为主体”的工作理念，守初心、担使命、

讲奉献，找差距、立行立改，抓落实、精耕细作，直面本科教学工作任务重、项

目多、头绪繁杂琐碎的特殊情况和师生高期待、学校严要求的使命重托，学院教

学工作稳步推进。

一、本科教育基本情况

（一）学院各专业设置

学院设置原子核物理（省级基地班）、放射化学（省级基地班）、核工程与

核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程五个本科专业。其中，原子核

物理（省级基地班）和放射化学（省级基地班）两个专业为理学专业；核工程与

核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程等三个专业为工学专业。五个

本科专业的学制均为四年。

（二）本科生基本情况

截至2021年5月，学院在读本科生共645名，休学5人，各专业本科生在

表1：核科学与技术学院2021年本科生分布情况一览

应用物理核工程核科学与技应用化学

核科学与技核工程类核工程类（核化

（原子核物类（核工术基地班（放射化

年级术基地班（原（辐射防护工与核燃料工

理）程与核（放射化学方向）

子核物理）与核安全）程）

技术）学）

2018级520363518290

2019级490352220230

2020级27232420221712

2021级30232931281822

校人数详见表1。

二、本科教学师资与基本条件

（一）师资队伍数量与结构

2021年，学院抢抓兰州大学“双一流”建设发展机遇，切实贯彻学校“近

者悦远者来”的人才政策。先后引进青年研究员、副教授等4人。现有在职教职

工115人，其中专任教师79人（约占68.70%），副高级及以上职称71人（约

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占89.87%），教师中具有博士学位的79人，占教师总数的100%，全部教师均毕

业于“双一流”学校。

（二）课堂讲授课程

1.课堂讲授教学开设情况

2021年，我院为本科生共计开设专业基础课及专业课138门次，课程总学

时7266；委托外院为我院本科生开设课程54门次，课程总学时3606学时。此

外，我院还为全校本科生开设了通识选修课2门，总学时108学时。开课详细数

据见表2。

表2：本科生课堂讲授教