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龙港朗诵比赛活动策划方案

一、活动概述

龙港朗诵比赛是为了提升学生们的朗诵能力而举办的活动。通过比赛的方式激发学生的学

习兴趣，培养孩子们的朗诵技巧和表达能力，同时也为他们提供一个展示自我才华的平台。

二、活动目标

1.提升学生朗诵技巧和表达能力。

2.培养学生对于文学、诗歌等艺术形式的兴趣。

3.培养学生的自信心和团队合作精神。

三、活动时间

比赛时间：XX年X月X日

报名时间：XX年X月X日-XX年X月X日

四、活动地点

XX市XX区XX学校

五、活动形式

1.分别以个人和团队两个组别进行比赛，每个组别设立初赛和决赛环节。

2.比赛内容包括诗歌朗诵、故事演讲、英文朗诵等。

3.参赛选手根据自己的兴趣和特长选择参赛内容，并在规定时间内进行准备。

六、活动流程

1.报名阶段：

a.学校广泛宣传活动，鼓励学生报名参赛。

b.学生填写参赛报名表，并交给学校指定的老师收集。

c.学校对参赛学生进行初步筛选，并公布初选结果。

2.初赛阶段：

a.初赛将在学校内进行，由校内专业朗诵老师担任评委，根据选手的发音、语调、表达

等方面进行评分。

b.评委将评分结果进行汇总，选出初赛的前几名选手晋级决赛。

c.决赛晋级选手名单将在学校内公布。

3.决赛阶段：

a.决赛将在学校举行，选手可以邀请家长和朋友前来观看比赛。

b.决赛将邀请专业朗诵老师和学校领导担任评委，根据选手的朗诵技巧、舞台表现等方

面进行评分。

c.评委将评分结果进行汇总，选出决赛的前几名选手进行颁奖。

4.颁奖仪式：

a.根据评委的评分情况，颁发决赛前三名奖杯和奖金，对其他优秀选手颁发奖状和奖金。

七、活动宣传

1.学校内部宣传：学校内部的公告栏、校园电视台等途径宣传比赛信息和报名方法。

2.社会宣传：通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台宣传活动的时间、地点和重

要信息。

3.媒体宣传：邀请当地电视台、报纸等媒体进行报道，提高活动的知名度。

八、活动资源

1.演讲老师：从学校的语文教师中选择具有丰富朗诵经验的老师进行指导和评委。

2.演讲场地：学校的礼堂或多功能教室作为比赛的场地。

3.比赛道具：麦克风、音响设备、比赛服装等。

4.奖项及奖金：根据预算安排奖项和奖金。

九、活动预算

活动经费：XX元

预算用途：

1.比赛奖金：XX元

2.比赛道具租赁和购买费用：XX元

3.宣传费用：XX元

4.其他费用：XX元

十、活动效果评估

1.比赛结果：根据评委的评分结果，对决赛前三名进行奖励，对其他优秀选手进行表彰。

2.参赛选手反馈：通过问卷调查的方式，了解参赛选手对于比赛组织和活动效果的评价。

3.学生学习成长：对参赛学生的朗诵技巧、表达能力等方面进行评估，看是否有显著的提

升。

十一、活动风险控制

1.安全风险：在活动场地设置相关安全警示标志，指定专人负责安全事宜，并确保现场秩

序井然。

2.资金风险：合理控制活动预算，确保经费的合理使用，避免超支或不合理使用。

3.比赛规则风险：在比赛前对比赛规则进行详细的说明和解释，避免后期出现纠纷。

以上是本次龙港朗诵比赛的活动策划方案，希望能够为活动的组织和实施提供一定的参考

和指导。希望通过此次比赛，能够为学生们提供一个展示自我才华的机会，提升他们的艺

术修养和自信心。