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学习任务单
课程基本信息
课题
西方国家古代和近代政治制度的演变
学习目标
1.了解古代至近代西方政治制度各主要类型的产生和演变过程,认识不同时期不同国家政治制度的特点。
2.运用唯物史观,分析不同时期西方各国政治制度产生的原因,认识人类政治文明发展的多样性,增强时空观念、历史解释等学科核心素养。
课前学习任务
结合教材,比较雅典和斯巴达政治制度的异同,理解从罗马共和国到罗马帝国政治制度变化的原因。了解中古封建制度及其变化,认识等级君主制和议会君主制产生的时代背景和不同特点。
课上学习任务
【学习任务一】古希腊罗马的政治制度
1.古希腊的城邦制度:
(1)古希腊的历史发展线索
是从前2000年到前一世纪,分为四个时期,爱琴文明(前2000~1700),对应的是中国的夏商时期。第二个是黑暗时代(前12世纪),对应中国的西周时期,第三个是城邦形成时期(前8世纪到前6世纪),对应中国的春秋时期,最后一个是辉煌时期(前5世纪),对应中国的战国时期。
(2)城邦国家的形成、特点及异同点
形成:______________________________。
城邦国家的特点:______________________________。
不同点:______________________________。
相同点:______________________________。
(3)思考一下:城邦有什么作用呢?
作用:________________。
(4)城邦的类型:
类型:________________;________________。
2.雅典
1)梳理雅典的政治制度
(1)公民大会:
产生方式:_____________________________。
主要职责:_____________________________。
议事会:
产生方式:_____________________________。
主要职责:_____________________________。
官员:
产生方式:_____________________________。
主要职责:_____________________________。
陪审法庭:
产生方式:_____________________________。
主要职责:_____________________________。
2)对雅典民主政治的评价有两个方面:
(1)积极方面:_____________________________。
(2)局限性:_____________________________。
3)雅典民主政治的特点:_____________________________。
3.古罗马的政治制度表现、特征
古罗马早期为共和国,实行贵族寡头制,公元前1世纪末。
表现:______________________。
政治制度的特征:______________________。
4.雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度有何异同?
相同点:_____________________________。
不同点:_____________________________。
【学习任务二】中古西欧的封建制度
1.同学们结合材料并翻阅书籍,看看能不能找出中古西欧政治的特点?
前期:_______________________。
后期:_______________________。
2.英法等国出现等级君主制的原因?
原因:_______________________。
3.英法等国出现等级君主制有什么的作用呢?
作用:_______________________。
【学习任务三】西方资本主义政治制度的产生与发展
(一)概念解析
1.直接民主
2.间接民主
(二)英国君主立宪制
1.我们先来看一下英国政治权力转移的过程?
2.英国政治的特点?
①创新性:________________________________________。
②延续性:________________________________________。
③渐进性:________________________________________。
④妥协性:________________________________________。
3.“分权制衡”这个词大家不陌生吧?那我们来一起看看英国是如何体现分权制衡的?
(三)美国共和制
1.美国建国之初实行松散的邦联体制:
具体是指:________________________________________。
2.美国1787年宪法:(宪法最大的特点:分权制衡)
①
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