初中月考没考好解决提升方法.docxVIP

很多学校都已经考过月考并且出成绩了，有些同学在

感叹月考没考好，但对于没考好的原因，有很多孩子

和家长都会这样说——

孩子说：“我太粗心了，会做的题都没有做对。”

家长说：“孩子这次因为粗心没考好，下次注意就行

了，下次一定能考好！”

真的是这样吗？

想象这样一个场景：

一个选手几个月后要参加比赛，他了解了基本动作，

也练了几次。

有那么一两次很标准，有几次有失误，不过他认为自

己比赛时就能做到。比赛很快到了，他很紧张，结果

失误了。

离开赛场时他说：“唉，我疏忽了，主要是太紧张了。”

听了这个故事，你会怎么想？估计你会说：他练得那

么少，当然会失误！

如果简单地把孩子应该会的题目做错归结于粗心，并

不妥，因为这会掩盖很多真相，也让孩子轻易原谅自

己，而没有找到问题的实质，无法采取正确的措施进

行弥补。

我们判断“粗心”的标准通常是：

“简单的，不该错的，考试错了。”——那就问问自

己，熟练度足够吗？

“原本会做的，考试做错了。”——那就问问自己，

基本概念真的清楚吗？

“审题错了，不是不会做。”——那再问问自己，准

确率够吗？比如平时做题力求一遍作对吗？

我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实

不是。那么所谓“粗心”做错题的原因究竟是什么呢？

其实，做作业或者考试失误的主要原因是练得太少了，

基本概念不清楚，不够熟练，准确率低，习惯不好。

所以说，考试从来没有粗心这回事，我们必须通过“粗

心”看到背后反映出的问题。

01

粗心的本质原因

在于这4点

一、粗心，是因为知识熟练度不够

看似每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，

便会被归咎于粗心。

然而，在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确

率的同学，在题量逐渐增大后得到满分的概率后，所

谓粗心，就成了错觉。如图：

当题量达到200道题的时候，知识点90%正确率的同

学得满分的概率已无限趋近于零，比买彩票中500万

的概率还低。

关于实力和最佳发挥的关系。很多时候我们把最佳发

挥当作实力，低于此的被归咎于“粗心”，实际上却

取决于心理素质。

所谓熟练度，可以想象一下我们做小学一年级的计算

题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在

计时的情况下完成1000题并不一定全对。

如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；

如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百

出。

解决办法：

态度不是原因，“粗心”不可能因态度的转变而彻底

解决。唯一解决“粗心”问题的方法，是提高知识点

的掌握程度，令单题正确率接近100%。

一个颇有争议的说法：“中小学的知识并不难，做得

多了自然就能做对。”

所谓“知识并不难”，意思是凭借正常人的智商在理

论上都可以达到100%的正确率（在粗心不能当作借口

之后，笨这个借口也被彻底抹掉了。考不好只能归咎

于“懒”了）。越熟练正确率越高，说明了为什么题

海战术虽然被人诟病、痛恨，但确实是有效果的。

对于一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次

都在思考，才会熟悉并产生记忆。这就是为什么同样

刷题有人成绩大幅提高，有人却成效了了的原因了。

二、粗心，是因为基本概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时

做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2

次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？

之间的关联是什么？可以有哪些变化？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选

择自己大脑中最先搜素到的记忆存储，而这个记忆和

认知很可能是错误和疏漏的。

解决办法：

考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，

这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，

并不等于是学会，更不等于融会贯通。

无差别的题海战术虽然有效果，但不一定有效率。

怎样提高效率？这要从错题入手。我们不能只盯着错

误，而要追溯思考过程。其实孩子学习过程中，大部

分错误都不是偶发的，而是成批出现同类错误。

在追溯思考过程中，会发现根源往往是简单的概念没

有完全理解，或者干脆是理解有误。

怎样追溯思考过程呢？最简单的方式是要求孩子写出

题目的解题过程。这也是中小学衔接中值得重视的问

题。

有的孩子虽然能得到题目的正确答案，但是思路却是

模糊的。这也可以解释为什么看似同样的题，有的时

候能做对，有的时候就做不对。

并不是“粗心”导致，而是他的掌握程度本身就比较

低。还可以试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表

示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自

己知识上的漏洞。

三、粗心，是因为做题准确率不高

可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，

还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。

如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，