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小学一年级开学第一课安全教案【6篇】

一、教师自我介绍。

1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。（孩子们悄悄地倾听。）

铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）

师：小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦！

2、通过识字、复习汉语拼音，进展教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文教师。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不熟悉？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道教师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能直接喊长辈的名字，教师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢？（邵教师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵教师好！）

3、教师展现自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵教师和小朋友们一样，平常也有许多爱好呢，请小朋友来猜猜看，教师喜爱什么？（教师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜爱音乐）画笔（爱好画画）美丽的字（爱好书法）

表达对孩子的宠爱，最终画两个小朋友的简笔画。

师：我还喜爱什么呢？对啦，邵教师最喜爱小朋友们！小朋友们，情愿和邵教师交朋友吗？呀，我真是太快乐啦，我多了那么多的朋友啦！那你们情愿跟着邵教师学本事吗？好的，朋友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒！

二、熟识校园，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。

1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么快乐呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。快乐吗？教师庆贺你们！（很庄重很仔细地）成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜爱这位小学生！）一起说说。，

2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？

3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌）

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的教师：

（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）

小学一年级开学第一课教案篇二

（一）教学目标：

1、充分熟悉安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：

1、导入：列举诞生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

（三）、小学生应留意安全的地方：

集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

（五）、教师小结

小朋友们好：