8.2 共圆中国梦（九年级上册道德与法治学案）.docVIP

第二框共圆中国梦

【学习目标】

1.知道实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

2.了解中国自信、民族自信的根本原因。

3.通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心。

4.提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。

【学习重难点】

重点：怎样实现中国梦。

难点：怎样做自信的中国人？

自主学习

一、圆梦大舞台

1.必须坚持_____________，贯彻__________、_____________、___________、_______________、__________的发展理念，统筹推进___________________、___________________、_____________________、__________________、_________________建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

2.必须走_______________，即__________________________________________。

3.必须弘扬______________，以________________为核心的民族精神和以__________为核心的时代精神。

4.必须凝聚______________，是_____________________________的力量。

二、自信的中国人

1.改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了_____________________道路，形成了__________________理论体系，建立了__________________________制度，发展了__________________文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。

2.自信的中国人对_________有认同。

3.自信的中国人对____________有底气。

4.自信的中国人对____________有信心。

5.自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育___________________、______________________、_____________________的心态。

6.自信的中国人既是梦想家又是______________，既要胸怀理想又要_______________，既要满怀激情又要_______________。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。

7.我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义___________自信、_________自信、__________自信、____________自信。

合作探究

1.怎样实现中国梦？（第1小组）

2.农民栽种绿色，收获幸福与希望；教师立德树人，撒播智慧与关爱；医生救死扶伤，迎接生命的诞生劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。（课本113页探究）

问：为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？（第2小组）

3.中国人的自信来自哪里？（第3小组）

4.企业家：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。文学家：越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的水平在不断提升，升到了让世界可以看到的高度

问：从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？（第4小组）

5.怎样做自信的中国人？自信的中国人有哪些品德？（第五小组）

6.课本116页到117页的探究与分享（第6小组）

当堂检测

1.新中国用60多年沧桑巨变的伟大成就，向世人证明了中国人民选择的中国道路和发展模式的正确与成功。这里的中国道路是指（）

A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义现代化道路

C.中华民族伟大复兴道路

D.全面建成小康社会

2.实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以_____________为核心的民族精神和以_____________为核心的时代精神。（）

A.爱国主义改革开放

B.勤劳勇敢改革创新

C.爱国主义改革创新

D.自强不息爱国主义

3.实现中国梦必须凝聚中国力量。这里中国力量是指（）

A.中国共产党的领导力量

B.全国各族人民大团结的力量

C.依靠外国帮助的力量

D.单只汉族大团结的力量

4.自信的中国人对（）

①国家有认同

②文化有底气

③发展有信心

④人民有感情

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5.实干才能梦想成真，自信的中国人既是梦想家又是实干家，_____________。（）

①既要胸怀理想又要谦虚低调

②既要胸怀理想又要求真务实

③既要求真务实又要不耻下问

④既要满怀激情又