《Python程序设计案例教程——从入门到机器学习(微课版)》.pdfVIP

《Python应用程序设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

中文名称：Python应用程序设计

英文名称：PythonProgram

学分：2

学时数：32理论学时

二、课程性质、目的与要求

本课程是计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息与计算科

学、电子信息工程、通信工程、自动化、光电信息科学与工程的专业选修

课程，在大三上学期开设。课程采用理论与实践应用相结合的教学方式，

通过学习Python语法基础、图形用户界面设计等基础知识，掌握Python

在网络编程、数据分析、机器学习与人工智能等领域的应用，能够迅速适

应未来的工作与学习。

学生在学习本课程时，应在理解编程语法和编程思想的基础之上，通

过课内外多花时间上机编写程序题，实现编程能力的提高。通过本课程的

学习，使学生对Python系统有一个全面深入的了解，并能应用Python语

言进行实际项目的开发和设计。

三、先修要求

修读条件：

学生需要掌握基础的软件编程语言，了解计算机网络和数据库的基础

知识，具备独立开发能力。

先修课程：

无

四、课程基本内容

（一）Python语言快速入门（2学时）

1．教学内容

（1）Python的发展、版本、应用领域和基本特点。（0.5学时）

（2）Python的开发环境配置。（重点）（0.5学时）

（3）Python程序简单示例。（重点）（1学时）

2．教学目的及要求

-1-

（1）了解Python的发展、版本、应用领域和基本特点。

（2）熟练掌握Python开发环境的配置。

（二）Python语法基础（4学时）

1．教学内容

（1）基本数据类型，列表、元组和字典。（重点）（1学时）

（2）顺序语句、条件判断语句。（重点）（1学时）

（3）循环语句（重点、难点）（1学时）

（4）函数、常用内置函数（重点、难点）（1学时）

2．教学目的及要求

（1）掌握Python的基本程序结构、数据类型。

（2）掌握Python输入输出。

（3）理解Python的变量和动态数据类型。

（4）掌握条件判断结构与应用。

（5）掌握循环结构与应用。

（1）掌握函数定义、函数调用，理解变量作用域。

（三）类与模块（2学时）

1．教学内容

（1）类的定义与类继承。（重点、难点）（1学时）

（2）模块的导入和使用、常用Python模块。（重点）（1学时）

2．教学目的及要求

（1）掌握类的定义。

（2）掌握模块应用。

（四）图形用户界面设计（4学时）

1．教学内容

（1）窗体容器和组件（重点）（2学时）

（2）界面布局管理（1学时）

（3）文本框组件（1学时）

2．教学目的及要求

（1）掌握窗体程序的设计方法

-2-

（2）掌握界面布局管理的方法

（3掌握事件处理的方法

（五）文件操作（2学时）

1．教学内容

（1）文件的打开关闭、打开模式。（1学时）

（2）文件的读写操作。（1学时）

2．教学目的及要求

（1）掌握文件的打开关闭、文件的打开模式。

（2）掌握文件的读写操作。

（六）数据库编程（4学时）

1．教学内容

（1）SQLite数据库的创建与增、删、改、查操作。（重点、难点）（3

学时）

（2）MySQL数据的操作介绍。（1学时）

2．教学目的及要求

（1）掌握SQLite数据库的创建及对数据记录的操作。

（2）了解MySQL数据的操作方法

（七）多线程与正则表达式（2学时）

1．教学内容

（1）多线程，thread和threading模块。（1学时）

（2）正则表达式，re模块核心函数和方法。（重点，难点）（1学时）

2．教学目的及要求

（1）了解多线程的编程方法