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物态及其改变
第3节汽化和液化
第2课时液化
一、学问与技能
1.知道液化现象。
2.知道液化放热及液化的两种方法:降低温度、压缩体积。
二、过程与方法
1.体验液化现象,了解其应用。
2.通过视察液化现象经验科学试验的基本过程,体会试验的魅力,培育分析、概括物理规律的实力,以及应用物理学问解决实际问题的实力。
三、情感看法与价值观
利用探究性学习活动,培育学生的实践实力和创新精神,培育解决问题的实力。
使气体液化的方法。
使气体液化的方法。
烧杯、铁架台、石棉网、直角玻璃管、软木塞、酒精灯、水、铁板、注射器、乙醚。
老师:小学自然和初中一年级的地理课
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