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整合性课程对学生综合能力的培养教学研究课题报告
目录
一、整合性课程对学生综合能力的培养教学研究开题报告
二、整合性课程对学生综合能力的培养教学研究中期报告
三、整合性课程对学生综合能力的培养教学研究结题报告
四、整合性课程对学生综合能力的培养教学研究论文
整合性课程对学生综合能力的培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,课程整合已成为教育领域关注的焦点之一。整合性课程作为一种全新的课程模式,旨在打破学科之间的界限,强调知识的内在联系,培养学生的综合能力。在我国当前教育背景下,整合性课程的研究与实践具有重要的现实意义。
(一)课题背景
1.教育改革的需要:我国教
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