1.2+俄国的改革++课件+++2024-2025学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

●世界近代史◎第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展在遥远的欧洲大陆居住着一群人，他们就是斯拉夫人。后来斯拉夫人逐渐分化为三大支系，分别向西面、南面、东面各自迁徙。迁往西面的成为了西斯拉夫人，他们是现在的捷克、波兰、斯洛伐克人的前身。迁往南面的为南斯拉夫人，塞尔维亚、黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、马其顿、保加利亚人都属于南斯拉夫人。而迁往东面的东斯拉夫人，就是后来的俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰地区最早的原住民。俄罗斯是对世界影响最大的国家之一。中国作为俄国的邻国，也一直受到俄国的影响。无论我们认为俄国是敌是友，都要对俄罗斯的前世今生有一定的了解。知识小卡片问题思考：俄国是如何一步步走向近代的？

第2课俄国的改革●世界近代史◎第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【课程标准】·通过了解俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。

◎世界历史·九年级下册第2课俄国的改革123立足史料实证，知道彼得一世改革开始了俄国近代化的历程；知道俄国的领土扩张；1861年改革的时间、人物、内容等基本史实。通过图文史料，归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景、性质及作用，分析其影响；对彼得一世改革、亚历山大二世改革作出客观评价。认识到落后的制度是社会生产力进一步发展的桎梏；改革是清除阻碍生产力发展的落后制度的重要手段，是顺应了历史发展的潮流，推动社会进步。素养目标

第一章彼得一世改革◎世界历史·九年级下册第2课俄国的改革

◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革?阅读课本，了解俄国的地理位置和历史变迁。1.俄国的历史沿革史历俄国沿革莫斯科公国统一俄国。伊凡四世即位后正式采用沙皇称号，强化了沙皇的专制权力9世纪晚期13世纪上半叶14世纪16世纪初建立基辅罗斯（早期国家）莫斯科公国建立基辅罗斯被蒙古人征服

?阅读课本，了解俄国的地理位置和历史变迁。1.俄国的历史沿革·俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成基辅罗斯等早期国家。·13世纪上半叶，该地区被蒙古征服。·在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初统一了俄国。·1547年，莫斯科大公伊凡四世自称沙皇，这件事在俄国的历史上具有标志性的意义，从此莫斯科公国发展为沙皇俄国。·1613年，罗曼诺夫王朝建立，彼得一世在位期间达到鼎盛，进入帝国（18世纪初）俄国首位沙皇伊凡四世◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革

2.彼得一世改革的背景?阅读材料，了解当时的俄国与西欧国家的发展差异？◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。西欧国家当时俄国资本主义迅速发展盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后。而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。①沙皇专制统治下，俄国盛行农奴制、封闭落后，工商业的发展极其缓慢。

曾亲自操纵船只出海探险；假扮成水手，随使节团前往欧洲各国考察；对西方科学技术深感兴趣；聘请外国工匠和技师到俄国传授技术。2.彼得一世改革的背景◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革人物扫描彼得一世又被称为彼得大帝(1682——1725年在位)。他敢想敢为,具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探金,险些坠海溺死。他假扮成水手,随使节团前往西欧各国考察,对西方的科学技术深感兴趣,并虚心学习;他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。②彼得一世到西欧各国考察，对西方科学技术深感兴趣，并虚心学习。

3.彼得一世改革的内容◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革（1）政治上：彼得一世改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。·为了提高政府部门的工作效率，彼得一世将文武官员分成14个不同的等级，任何人都必须从最低一级做起。官员要想升迁，就必须做出成绩来。把教会置于国家控制之下。（2）军事上：他创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人オ。实行义务兵役制。开办炮兵学校、海军学院和军医学校等。引进国外的新式武器与战略战术，建立俄国第一支海军。

3.彼得一世改革的内容◎第2课俄国的改革一、彼得一世改革（3）经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。·彼得一世大力发展工商业，建立了一批炼铁、炼钢、造船、兵工、采煤等近代场矿企业。（4）文化教育：他推行文化教育，派遣