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大班数学活动去做客演讲人：日期：
活动背景与目标做客场景构建与规则说明数学知识融入环节设计互动游戏与竞赛活动安排总结分享与延伸拓展目录
01活动背景与目标
数学活动背景介绍数学在日常生活中的应用数学无处不在，做客场景中的计数、比较、分类等。大班幼儿数学能力水平已具备一定的数数和基本运算能力，需要进一步提高思维逻辑和应用能力。融合数学与游戏通过游戏化的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数学，提高学习兴趣和积极性。
好奇心强注意力易分散形象思维为主喜欢模仿和合作幼儿发展阶段特周围事物充满好奇，喜欢尝试和探索。需要有趣的活动来吸引和维持注意力。思维方式以具体形象思维为主，
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