525全国大学生心理健康日主题班会PPT.pptx

关注大学生心理健康5.25日大学生心理健康日主题班会善/爱/青/春/之/我做/时/代/的/奋/斗/者

目录01/什么是“525全国大学生心理健康日”02/当今大学生面临的心理健康问题有什么03/大学生如何保护自己的心理健康04/“5·25”这一天，我们可以做些什么呢善爱青春之我做时代的奋斗者

什么是“525全国大学生心理健康日善/爱/青/春/之/我做/时/代/的/奋/斗/者部分

525全国大学生心理健康日最早是由北京师范大学心理系团总支、学生会在2000年倡议设立的，最初仅面向大学生，称为“大学生心理健康日”。后来经过多方协商，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日。什么是“525全国大学生心理健康日”525“我爱我”“5.25”是“我爱我”的谐音，意为“爱自己才能更好地爱他人”，提倡全国所有大、中学生“珍惜生命，关爱自己”，从而由珍爱自己发展到关爱他人、关爱社会。

当今大学生面临的心理健康问题有什么善/爱/青/春/之/我做/时/代/的/奋/斗/者第二部分

新时代的年轻人既有机遇也有挑战，如何应对压力和心理问题是我们面临的重要课题。有一些心理问题或许正是让我们感到困扰的症结所在，只有充分了解心理问题，我们才能采取办法解决它们。当今大学生面临的心理健康问题有什么第二关注大学生心理健康

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这是指在新环境或阶段出现情绪和行为上的困扰，如焦虑、抑郁、自责等。适应障碍是大学生最常见的心理问题之一，尤其是在入学初期和毕业前期。1.适应障碍

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这是指在社交场合感到不自信、害怕被评价或拒绝，导致回避或逃避社交活动。社交恐惧可能与个人的性格、经历、认知等因素有关，严重者可能导致社会功能障碍。2.社交恐惧

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这是指经常或持续地出现过度的焦虑和担忧，无法控制或缓解，影响日常生活和学习。焦虑障碍可能与个人的性格、经历、认知等因素有关，也可能与一些特定的情境或对象有关，如考试焦虑、恐高等。3.焦虑障碍

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这是指无明显原因的持续或反复出现的心境低落，表现为兴趣减退、精力下降、自卑、悲观等。抑郁障碍可能与个人的性格、经历、认知等因素有关，也可能与一些特定的事件或损失有关，如失恋、亲人去世等。4.抑郁障碍

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这是指对食物和体重有异常的态度和行为，表现为过度节食或暴食，并采取不健康的方式来控制体重，如过度运动、呕吐、滥用药物等。进食障碍可能与个人的性格、经历、认知等因素有关，也可能与社会文化对美的标准和期待有关。5.进食障碍

当今大学生面临的心理健康问题有什么第二这些心理问题可能与个人的性格、经历、认知等因素有关，也可能与社会文化有关。如果感到自己可能出现心理问题，请一定仔细对照筛查，及时就医或采取其他科学办法应对，否则极有可能严重危害到我们的身心健康和生活质量。关注心理健康

大学生如何保护自己的心理健康善/爱/青/春/之/我做/时/代/的/奋/斗/者第三部分

大学生如何保护自己的心理健康第三面对这些近在身边的心理问题，我们不能忽视也不能逃避，而是要积极预防、互帮互助。接下来将提供给大家一些常用的保护心理健康的方法～关爱关注心理健康

大学生如何保护自己的心理健康第三，树立正确的价值观和人生观。作为大学生，我们应该明白，人生不是一帆风顺的，遇到困难和挫折是正常的。我们应该积极面对挑战，不要过分在意别人的评价和期望，而要坚持自己的梦想和目标。我们应该珍惜自己的优点和特色，不要自我否定和贬低。

大学生如何保护自己的心理健康第三第二，培养良好的生活习惯和情绪管理能力。我们应该注意保持规律的作息时间，合理安排学习和娱乐的时间，避免过度劳累或放纵。同时可以多参加一些有益身心的活动，比如运动、阅读、旅游等，增强身体素质和心理素质。我们应该学会表达和释放自己的情绪，不要压抑或逃避。一个人无法消化时可以寻求适当的社会支持，比如家人、朋友、老师、心理咨询师等，倾诉自己的烦恼和困惑，接受帮助和建议。

大学生如何保护自己的心理健康第三第三，保持开放和积极的心态。我们大学生即将从校园步入社会，更应该拓宽自己的视野和知识面，多了解社会的变化和发展，多接触不同的人和事物，增加自己的见识和经验。我们应该把每一次的失败当作一次成长的机会，从中吸取教训和启示，不要灰心丧气。我们应该把每一次的成功当作一次激励和动力，从中获得信心和喜悦，不要骄傲自满。

大学生如何保护自己的心理健康第三总之，大学生面对的心理健康问题是一个需要重视和关注的话题，首先应该从我们自身做起，重视和关注自己的心理健康。我们应该树立正确的价值观和人生观