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羿射九日25

听课文朗读,标出自然段序号。

zhírónɡ值熔箭艰yánzīzhuānɡ炎庄窜稼滋jiānliècuànshè射腾裂ténɡjiànjià我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？

比一比,认一认。植值日值班植树种植值zhízhí

比一比,认一认。熔化融化

比一比,认一认。射（）谢（）容（）熔（）值（）植（）咧（）裂（）射箭谢谢值日植树容易熔化咧嘴裂开串（）窜（）一串乱窜艰（）跟（）艰难跟着

羿射九日觉得值日熔化人类艰难神箭手神弓爆裂乱窜炎热害怕庄稼从此滋润奔腾重新jiɑ读一读nán

值熔艰裂箭窜炎庄稼滋腾射

值类艰弓炎害觉此提示:点击生字进入详细讲解。我会写

读故事默读课文,读懂课文讲了什么,不要指读哦。

故事讲的是在很久很久以前,天空中同时出现了炙烤着大地,人类的生活十分,神箭手用神弓射下了,让大地重新现出了。十个太阳zhì艰难羿九个太阳勃勃生机我读懂了故事

自由读课文1-3自然段，思考：十个太阳开始是怎样工作的?后来变成怎样工作的了？为什么会发生这样的变化？画出有关句子。

十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。十个太阳开始是怎样为大地工作的？这时候的人们丰衣足食,安居乐业,大地万物都生机勃勃。

方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。十个太阳后来变成怎样为大地工作的？十个太阳为什么一起跑出来了呢？

比喻把“太阳”比作“大火球”,写出了十个太阳一起出现时的威力。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。读一读,比一比。十个太阳晒着大地。

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。十个太阳一起出来后，人类的日子过得怎样呢？文中描写了哪些苦难的景象呢？用波浪线画出来。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

禾苗被了看图说一说,填一填。晒枯

看图说一说,填一填。土地被了烤焦

看图说一说,填一填。江河里的水被了蒸干

看图说一说,填一填。沙石好像都要被了熔化

如果这种情况延续下去，人类会怎样呢？禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。

十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。人类的日子过得十分艰难。（1-3）:事情的起因你现在知道羿射日的原因了吗？

方方课堂教学神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。羿射日容易吗？从哪里看出来的？羿真是一个不怕艰难险阻的人！

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。羿是怎样射日的？标注出描写羿动作的词语。

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。你从哪个词语看出太阳害怕了呢？

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。羿为什么把最后一个太阳留下来了呢？我会给句子换一个说法。有了太阳,就有了,庄稼就能,人类和动物就能。

翻过蹚过登上搭上拉开对准一口气射下九个太阳留下最后一个太阳（4-6）:事情的经过我知道羿是怎么射日的了！

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔