河北省2024八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定第3课时“ASA”和“AAS”判定三角形全等课件新版冀教版.pptx

第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定第3课时“ASA”和“AAS”判定三角形全等

目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养

知识点1全等三角形的判定(ASA)1.[教材P46T1变式]如图，已知BF＝DE，AB∥CD，要使

△ABF≌△CDE，那么添加的条件可以是(C)A.BE＝DFB.AF＝CEC.AF∥CED.∠B＝∠DC234567891011121

2.【情境题·生活应用】如图，小明把一块三角形的玻璃打

碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，

那么最省事的办法是(D)A.带①去B.带②去C.带③去D.带④去D234567891011121

3.[2024保定期中]如图，AB＝AC，点D，E分别在AB，

AC上，连接BE，CD.要使△ABE≌△ACD，则可添

加的一个条件是?.∠B＝∠C(答案不唯一)234567891011121

4.如图，点B，F，C，E在一条直线上，FB＝CE， AB∥ED，AC∥FD.求证：AB＝DE，AC＝DF.?234567891011121

知识点2全等三角形的判定(AAS)5.[2024泰安期末]如图，已知AE＝AC，∠C＝∠E，下列

条件中，无法判定△ABC≌△ADE的是(D)A.∠B＝∠DB.BC＝DEC.∠1＝∠2D.AB＝ADD234567891011121

6.如图所示，已知△ABC的五个元素，右侧甲、乙、丙三

个三角形中和△ABC全等的图形是(B)A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙B234567891011121

7.[2023石家庄一模]如图，在△ABC中，已知∠1＝∠2，

BE＝CD，AB＝5，AE＝2，则CE＝?.3234567891011121

8.如图，已知△ABC和△FED的边BC和ED在同一条直 线上，BC＝ED，点A，F在直线BE的两侧，AB∥EF，∠A＝∠F.(1)求证：△ABC≌△FED；?234567891011121

8.如图，已知△ABC和△FED的边BC和ED在同一条直 线上，BC＝ED，点A，F在直线BE的两侧，AB∥EF， ∠A＝∠F.(2)判断AC与DF的数量关系和位置关系，并说明理由.(2)解：AC∥DF，AC＝DF.理由：∵△ABC≌△FED，∴AC＝DF，∠ACB＝∠FDE，

∴AC∥DF.234567891011121

9.[2023绵阳一模]如图，在AB，AC上各取一点E，D，使

AE＝AD，连接BD，CE，两线交于点O，连接AO，

BC，若∠1＝∠2，则图中的全等三角形共有(D)A.2对B.3对C.4对D.5对D234567891011121

10.[2023唐山古冶区期中]如图，∠E＝∠F＝90°，∠B＝

∠C，AE＝AF.给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE

＝CF；③△ACN≌△ABM；④CD＝DN.其中正确

的是.(填序号)①②③234567891011121

11.[2024宁波期末]如图，已知△ABC和△ADE中，AB＝

AD，∠BAD＝∠CAE，∠B＝∠D，AD与BC交于点

P，点C在DE上.(1)求证：BC＝DE.?234567891011121

11.[2024宁波期末]如图，已知△ABC和△ADE中，AB＝

AD，∠BAD＝∠CAE，∠B＝∠D，AD与BC交于点

P，点C在DE上.(2)若∠B＝30°，∠APC＝70°，①求∠E的度数；②求证：CP＝CE.234567891011121

?234567891011121

12.【学科素养·推理能力】在△ABC中，∠C＝90°，AC

＝8cm，BC＝