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人教新版七年级下册历史知识点归纳
第一单元??隋唐时期:繁荣与开放的社会
第1课????隋朝的统一与灭亡(特点:繁荣一时,二世而亡)
一、隋的统一
1、隋朝的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。?(隋文帝杨坚,年号开皇,史称“开皇之治”)
2、隋朝的统一:
(1)589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
(2)意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固:
(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。??
(2)结果:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件:
(1)客观条件:1人民渴望统一;2北方民族大融合和南方经济的发展;
(2)主观条件:1隋文帝励精图治;2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河(重点)
1、开通者:隋炀帝
2、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间:605年开始
4、大运河的规模:
1一中心两点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
2共分四段(从北到南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
3连接五大水系(从北到南):连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位:全长2000多公里,大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义(影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河
1积极影响:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家的统一。
2消极影响(后果):耗费了大量的人力、物力、财力,给劳动人民带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
(隋亡的根本原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能因此而亡国)
?
8、隋朝开凿大运河的有利条件(隋炀帝为什么能够开通大运河?)
1隋朝时,国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;
2隋文帝统治时期,国家经济繁荣,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力;(隋朝前期,经济发达,国家实力增强,为大运河的开凿提供了经济保障)
3利用已有的天然河道和古运河作基础。??
?
三、开创科举取士制度(隋朝)
1、背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看中门第,不太注重才能。(采用的选官制度叫九品中正制)
2、隋朝诞生科举制:
(1)隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度;
(2)隋炀帝:创立进士科,标志着科举制度的正式确立。
3、意义:?
(1)政治:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围;
(2)社会:改善了用人制度,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。
4、消极影响:束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变迁,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。
?
★★古今考试制度对比:
(1)?相同点:
1公平竞争,使有能力的人有施展才能的舞台。
2按考试成绩选拔人才,择优录取。
3考试纪律严格。
(2)不同点:
比较项目
隋唐科举考试
当今学校考试
科目设置
偏重文科
分文、理科,设置较合理
考试内容
偏重经书、诗赋,较脱离现实
结合学生实际,有利于学生全面发展
根本目的
为封建统治者选拔人才,以巩固统治
为社会主义国家发展选拔人才
?
?
四、隋朝的灭亡
1、原因:(1)隋炀帝好大喜功,奢侈无度;
(2)隋炀帝实行残暴的统治,屡次发动战争,徭役兵役沉重,社会矛盾激化。
(3)根本原因是隋炀帝的暴政。
2、起义:首先在山东地区爆发,迅速蔓延到全国。
3、灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀害,隋亡。
第2课??从“贞观之治”到“开元盛世”
一、?唐朝的建立与贞观之治(重点)
(一)唐朝的建立
1、618年,李渊(唐高祖)建立唐朝,定都长安。
二代皇帝是:唐太宗李世民,年号贞观
(二)贞观之治(唐太宗的统治):
1、贞观之治的主要内容(统治措施、原因):
(1)思想上:吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;广纳贤才,知人善任;
(2)政治上:1完善三省六部制;2制定法律,减省刑罚;3增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;4严格考察各级官吏的政绩。
(3)经济上(赋税):减轻农民的劳役负担,鼓励发展农业生产?。?
(4)军事上(民族关系):击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
著名人物——房谋杜断:房玄龄(富于谋略)、杜如晦(善断大事);
????????????最著名谏臣:魏征
2、贞观之治的表现(影响):政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“贞观之治”。
3、唐太宗的突出成绩(
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