2025年课标高考文数每日习题真题分类5.2　平面向量的数量积及其应用 (2)(带答案解析).docx

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5.2平面向量的数量积及其应用

应用篇知行合一

应用向量在平面几何中的应用

1.(2024届湖北黄石9月调研,6探索创新情境)P为双曲线x2-y2=1左支上任意一点,EF为圆C:(x-2)2+y2=4的任意一条直径,则PE·PF的最小值为()

A.3B.4C.5D.9

答案C如图,圆C的圆心的坐标为(2,0),半径r=2,PE·PF=(PC+CE)·(PC+CF)=(PC+CE)·(PC-CE)=|PC|2-|CE|2=|PC|2-4,则当点P位于双曲线左支的顶点(-1,0)时,PE·PF最小,最小值为5.故选C.

2.(2024届西安中学第一次月考,11数学探究)在△ABC中,AC2-AB2=2AM·BC

A.垂心B.内心C.外心D.重心

答案C取BC的中点O,则AC2-AB2=(AC+AB)·(AC-AB)=2AO·BC=2AM·BC,即(AO-AM)·BC=MO·BC=0,所以MO⊥

3.(2024届黑龙江八校期中,7探索创新情境)在△ABC中,若AB⊥(AB-2AC),AC⊥(AC-2AB),则△ABC的形状为()

A.直角三角形B.等腰三角形

C.等边三角形D.等腰直角三角形

答案C∵AB⊥(AB-2AC),∴AB·(AB-2AC)=0,即AB2=2AB·AC,∵AC⊥(AC-2AB),∴AC·(AC-2AB)=0,即AC2=2AB·AC,∴AB2=AC2,∴AB=AC.由AB2=2AB·AC化简得|AB|2=2|AB||AC

4.(2024届人大附中开学考试,6)点M是边长为2的正六边形ABCDEF内及边界上一动点,则AB·AM的最大值与最小值之差为()

A.2B.4C.6D.8

答案D如图,以AB所在直线为x轴,AE所在直线为y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),∴AB=(2,0),设M(x,y),∴AM=(x,y),在△AEF中,∵AF=EF=2,∠AFE=120°,∴AE=23,∴F(-1,3),∴C(3,3),所以x∈[-1,3],y∈[0,23],∵AB=(2,0),AM=(x,y),∴AB·AM=2x∈[-2,6],所以AB·AM的最大值与最小值之差为8.

5.(2024届全国高三月考,7)非零向量AB,AC满足AB|AB|+AC|AC|·

A.三边均不相等的三角形

B.直角三角形

C.等腰非等边三角形

D.等边三角形

答案D∵AB|AB|+AC|AC

∴∠A的平分线与BC垂直,

∴AB=AC,

∵cos∠BAC=AB·AC|AB|·|AC|

∴∠BAC=π3,∴∠B=∠C=π

∴△ABC为等边三角形.

6.(2024石景山一模,6)已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则BD·CD=()

A.-32a2B.-34a2C.34a2D.

答案D∵菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,∴∠BCD=120°,∠BDC=30°,∴BD=a2+a2-2a·a·cos120°=3

7.(2024山东烟台一模,6)平行四边形ABCD中,AB=4,AD=3,∠BAD=60°,Q为CD的中点,点P在对角线BD上,且BP=λBD,若AP⊥BQ,则λ=()

A.14B.12C.2

答案A以点A为坐标原点,AD所在直线为x轴建立如图所示的平面直角坐标系.

则A(0,0),B(2,23),C(5,23),D(3,0),Q(4,3),AB=(2,23),BD=(1,-23),BP=λBD=(λ,-23λ),所以AP=AB+BP=(2+λ,23-23λ),因为BQ=(2,-3),AP⊥BQ,所以AP·BQ=2(2+λ)-3(23-23λ)=8λ-2=0,因此λ=14

8.(多选)(2024届广东深圳六校联考二,9)已知平面向量AB=(-1,k),AC=(2,1),若△ABC是直角三角形,则k的可能取值是()

A.-2B.2C.5D.7

答案BD∵AB=(-1,k),AC=(2,1),∴BC=AC-AB=(3,1-k).若A=90°,则AB·AC=0,即-2+k=0?k=2.若B=90°,则AB·BC=0,即-3+k(1-k)=0,此时方程无解;若C=90°,则AC·BC=0,即6+(1-k)=0?k=7.故选BD.

9.(2024届北京一零一中学统练二,14)如图,扇形AOB中,半径为1,AB=2,则AB所对的圆心角的大小为弧度;若点P是AB上的一个动点,OA·OP-OB·OP取得最大值时,OA,OP=.?