部编版四年级语文上册15女娲补天同步检测(含答案).docVIP

部编版四年级语文上册15女娲补天同步检测(含答案).doc

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15*.女娲补天

厚积薄发

1.用“\”划去加点字的不正确读音。

措施(cuōchuō)熄灭(xīxiē)倒塌(tātà)

歌颂(shòngsòng)成果(jièjì)混乱(hūnhùn)

2.下列词语搭配有误的一项是()。

A.浩大的工作B.粘稠的石浆C.五色的云霞D.幸福的生活

3.将下面四字词语补充完整,并选择填空。

欢声()语慌张失()四处()跑世世()()

(1)这一节课是活动课,不时从教室里传来。

(2)一听到洪水要来了,人们,纷纷逃跑。

(3)的烟台人在这里上演着威猛雄壮的活剧。

4.依据课文内容正确排序。

()女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。

()女娲斩下大乌龟的四条腿,直立在大地的四方,撑起了头顶上的天空。

()女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。

()五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。

()女娲杀死了作恶多端的黑龙。

()女娲从各地捡来五种颜色的石头,燃起神火熔炼。

阅读迁移

5.句子品读。

(1)女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。

①“这情景”指()(多选题)

A.野兽从山林里跑出来残害人类。

B.洪水从地下喷涌而出。

C.天上连忙露出一个大窟窿。

D.地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。

②透过“难过”一词可以看出女娲具有的品质。

(2)接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再处处流窜残害人类了。

①“此情景”指。

②透过“奋勇”一词可以看出女娲具有的品质。

乘风破浪

6.发挥想象,写一写。

女娲查找五彩石时,历经了千辛万苦。你知道她是如何找到白石头的呢?请发挥想象,写一写女娲找白石头的过程。

1.Chuōxiētàshòngjièhūn

2.A

3.笑措奔代代(1)欢声笑语(2)慌张失措(3)世世代代

4.346251

5.(1)①ABCD

②和善、关爱别人

(2)①女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙

②奋不顾身、舍己为人

6.白石头在哪里呢?对,南方有个白河,那里的水是白的,鱼也是白的,石头当然是白的。到哪里准能找到。于是女娲往南方飞去,最终在白河里找到了一块最白的石头。

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