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高思爱提分演示(KJ)初中语文教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
寒假班
年级
初一
辅导科目
初中语文
学科教师
李红娟
上课时间
2020-02-0508:00:00-09:00:00
知识图谱
圆的面积
知识精讲
一.圆的面积的意义
圆所占平面的大小叫做圆的面积.
二.把圆转化为长方形,推导圆的面积计算公式
1.在硬质上画一个圆,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼成学过的图形来进行推导.
2.发现:把圆平均分的份数越多,每一份就会越少,拼成的图形就会越接近一个长方形.长方形的长为(或),宽为r.
3.推导圆的面积计算公式:圆的面积=长方形的面积.
三.圆的面积计算公式的应用
1.已知圆的半径求面积:.
2.已知圆的直径求面积:.
3.已知圆的周长求面积:.
典型例题如下图,OA、OB分别是小半圆的直径,且cm,,阴影部分的面积是多少平方厘米?
名师学堂解题思路.图中阴影部分的形状是不规则图形,将阴影部分进行割补,使其变成规则图形,如下图所示:
由上图可知,阴影部分的面积=大圆的面积—三角形AOB的面积.
正确答案.(cm2)
答:阴影部分的面积是10.26cm2.
三点剖析
重点:能运用圆的面积计算公式解决实际问题.
难点:理解圆的面积计算公式的推导过程.
易错点:在计算圆的面积是时,不要把写计算成,应该是.
圆的面积的意义
例题
例题1、(1)求下图中自动旋转喷灌装置喷水的最大范围,就是求圆的()。
A.周长B.面积C.圆周率D.以上都不对
(2)下图中阴影部分周长()大半圆的周长;阴影部分面积()大半圆的面积。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定
【答案】(1)B(2)A.C
【解析】(1)B(2)A.C
例题2、利用方格估计下图中圆的面积。
圆的面积大约是
圆的面积大约是()个小方格。
圆的面积大约是()个小方格。
(1)
(2)
【答案】(1)28(2)50
【解析】(1)28(2)50
例题3、下面是一个数学兴趣小组用一根长16dm的铁丝围成的图形情况记录表。
图形
图形
周长/dm
长/dm
宽/dm
面积/dm2
长方形
16
7
1
7
16
6
2
12
16
5
3
15
16
4
4
16
圆
16
约20.4
(1)分析以上实验记录,你发现了什么?
(2)用上面的发现解释为什么自来水管的横截面都是圆形的。
【答案】(1)发现:周长相等的长方形、正方形和圆中,圆的面积最大。
(2)所用材料相同的情况下,横截面是圆形,面积最大,供水最快、最好。(合理即可)
【解析】(1)发现:周长相等的长方形、正方形和圆中,圆的面积最大。
(2)所用材料相同的情况下,横截面是圆形,面积最大,供水最快、最好。(合理即可)
随练
随练1、把一个圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似的长方形(分的份数越多,拼成的图形越接近长方形),拼成的长方形的长相当于圆的(),长方形的宽就是圆的().
【答案】周长的一半,半径
【解析】周长的一半,半径
随练2、看一看,比一比,你发现了什么?
圆的面积比圆外正方形的面积
圆的面积比圆外正方形的面积(),比圆内正方形的面积()。
圆的面积比圆外正六边形的面积
圆的面积比圆外正六边形的面积(),比圆内正六边形的面积()。
像这样在圆内、外画正多边形,正多边形的边数越多,圆内、外正多边形的面积越
像这样在圆内、外画正多边形,正多边形的边数越多,圆内、外正多边形的面积越()圆的面积。
【答案】小,大,小,大,接近于
【解析】小,大,小,大,接近于
圆的面积计算公式
例题
例题1、一块半圆形的塑料板,它的直径是20cm,周长是()cm,面积是()cm2.
【答案】51.4157
【解析】51.4157
例题2、已知圆的半径,圆的面积公式用字母表示为().
【答案】
【解析】
例题3、我是计算小能手。
求下图半圆的周长和面积。
【答案】周长:3.14×2÷2+2=3.14+2=5.14(dm)
面积:3.14×(2÷2)2÷2=3.14×12÷2=3.14×1÷2=1.57(dm2)
【解析】周长:3.14×2÷2+2=3.14+2=5.14(dm)
面积:3.14×(2÷2)2÷2=3.14×12÷2=3.14×1÷2=1.57(dm2)
例题4、根据表中有关数据完成下表.
半径/
半径/m
直径/m
圆周长/m
圆面积/m2
0.9
14
15.7
【答案】略
【解析】略
随练
随练1、一个圆的半径是5cm,
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