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金工实习报告总结铸造(4篇)
金工实习报告总结铸造(通用4篇)
金工实习报告总结铸造篇1
即将6月面临毕业的我,一个月前踏入金工实习场地,进行
为期一个月的金工实习。对于我们计算机专业来说根本不知道什
么叫金工,金工实习应该干些什么。
所有听到的人都会问一句:我们不是这个专业的怎么实习这
个啊?我也会在心里嘀咕:计算机专业搞什么这个啊然而进了
工训中心才感觉到,这次实习非常有意义,可能一生中就这么一
次机会,让我去体会机床带来的喜怒哀乐,寻求实践带来的经验。
这次实习可以分为两部分:车间实习和项目实习。
车间实习:
在前期的车间实习阶段,我们先后分别接触了车、磨、铣、
激雕、数铣、数车、线切割、钳、铸、焊等十项技术。基本上,半
天到一天就要学一门技术。车与钳的时间相比之下长了些,用了
一天半的时间。师傅们会手把手、一步一步地教我们操作,直到
工件成形。
当我接触车的那一刻,在师傅教我们装车刀的那一刻,在师
傅叫我们车削的那一刻,我想到了妈妈,从早到晚对着小车床重
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复着做相同的零件的妈妈。今天的我能站在这里轻松地操作着大
机床,都是她们给我的机会。于是我下决心要将金工实习漂亮的
完成。在车上,我们一人一台车床。我认真地记着师傅说的每个
步骤,并且一步操作到位。做出了锤子的锤柄。在过程中,我看
到了师傅向我伸出大拇指,还向我做ok的姿势,还问我:知道是
什么意思吗?我点头笑了,我做到了第一步,那是师傅对我的肯定。
很是欣慰,为接下来的实习树立了坚定的信心。
在磨的车间里,我看着其他同学在师傅的监督下一个接一个
的操作动程序。轮到我时,师傅正在改实习报告。于是凭着先前
的记忆在没有师傅的指导下,完成了磨得操作,并且关掉机器。
没有出任何差错。师傅笑着发愣:没看到你操作,不知怎么给你
打分了呢!我笑了。
在铣过程中,我们一组人在老师指导下完成一个工件。难度
大大降低。在激雕上我们只停留了半小时,看完老师操作就结束
了课程。但在后来的项目化实习中激雕的使用率非常高。一个受
大家欢迎的操作。
数铣、数车、线切割都是自动车床,但需要我们做的是编程。
刚接触时,产生了恐惧,感觉与理工科很有关系。但随着一次次
的练习逐渐摸出了门路。其实挺简单的。这些规律都是在后来的
项目实习中摸索出来的。
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接下来,我需要面对的就是纯手工的钳工,我们需要将一块
长方体铁块使用钳工制造出一个榔头。看完师傅拿锯示范,自己
也拿起锯子去锯多余的部分时,才知道有多难拉锯。很是吃力,
半天锯下来,手臂酸痛无比,因为我选择不找男生帮忙。又花了
一个下午的时间将粗糙表面用锉刀挫标准。因为先前工件被我锯
得差点报废,所以锉时就加大了难度。在完工的那一刻,我倒吸
了一口气:终于成功了。触碰手指,疼痛清晰?有锉刀伤到的痕迹,
有用力过大留下的红印子。但喜悦之感在此刻已经超过了疼痛感。
在铸工车间,我有独自完成了操作,并被老师打了五角星+。
又是一个肯定,超开心的结束。
在电焊车间,我遇到了困难,我发现我怕火,也怕电,看到
火花飞溅。
心老揪得特紧。终于鼓起勇气拿起电焊工具准备焊接,却由
于恐惧,将它短路,于是更是恐惧。第二天,静静地放手去学,终
于焊接出了一条术语我的短弧。
总结10天的实习,使我们将金工实习这字面理解搬到了实践
中,初步理解了这门课程。
项目实习:
在后期的项目化实习中,我感受到了其中的乐趣,到了最后
一天,我感觉到了自己的不舍,希望一直能做下去,做自己喜欢
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的东西,为喜欢的事物奔波辛劳。
先前听说要自己做东西,感觉那是不可能完成的任务。直到
定下自己要做跳棋,才有了真实的感受,于是上网查资料,画设
计草图,虽然是两个人一起搞,但却总怕不完善,一手搞定了80%
的方案。在制作中也是寸步不离的操作监督着,怕有遗漏,怕有
不妥。我们的棋子很受欢迎,不但有同学,还有老师呢。在我们
的制作过程中,我们其
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