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运动的快慢轿车，真空的光速。（32页）
5．会读速度表的示数以及认识其表盘上的里程数？
教师
年级八年学科物理第1课时
A组：
1.完成以下速度单位的换算:
课题1.3运动的快慢课型预习展示课(1)1080km/h=_________m/s;(2)6.8×108nm=_______m
(3)/s=_________km/h;(4)1.5min=_________s;
(5)7200s=________h
学
习1、了解什么是速度，比较物体运动快慢的方法40km/h的运动物体可能是()
目2、会运用速度公式进行计算A行人B卡车C飞机D人造卫星
标
B组：
学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的公路上,他测出汽车每
重点了解什么是速度，比较物体运动快慢的方法
隔2秒就驶过一根路边相距45m的电线杆,则汽车的速度是
难点会运用速度公式进行计算________m/s,这辆车_______(填“已经”或“没有”)超过速度.
2.要测量自己步行的速度,需要的测量工具是________和________,
环节学的设计导的设计
一个中学生步行的速度大约是1.5_____.
一．侯课朗读/背诵：
二．学习过程旧知识：四、达标测试：
1、使用刻度尺前要观察它的_________、__________和___________.1．某同学在l00m赛跑中，用16s钟跑完全程，描述他赛跑快慢的
2、正确的描述1
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