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中小学校园欺凌应急预案(二)

一、预案制定背景

校园欺凌作为一种严重危害中小学生身心健康的不良行为，日益受到社会各界的关注。为进一步加强我校校园欺凌防范工作，提高全体师生对校园欺凌的认识，及时处置校园欺凌事件，保障学生身心健康，维护校园和谐稳定，根据教育部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案制定目标

1.提高全体师生的校园欺凌防范意识，营造和谐校园氛围。

2.建立健全校园欺凌防治机制，及时发现和处置校园欺凌事件。

3.加强对受欺凌学生的关爱和帮扶，保障其身心健康。

4.强化家校合作，共同防范校园欺凌行为。

三、组织机构及职责

1.成立校园欺凌防范工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长担任副组长，相关班主任、教师代表、家长代表等担任成员。

2.领导小组负责制定校园欺凌防范工作计划，组织协调各部门开展工作，定期召开会议，研究解决校园欺凌问题。

3.德育处负责组织开展校园欺凌防范教育，提高师生防范意识，加强班级管理，营造和谐班级氛围。

4.保卫科负责校园安全保卫工作，加强校园巡查，及时发现并处置校园欺凌事件。

5.班主任负责本班学生的日常管理，密切关注学生的心理和行为变化，及时发现并报告校园欺凌行为。

6.家长代表负责加强与家长的沟通，宣传校园欺凌防范知识，共同关爱学生。

四、预防措施

1.加强校园欺凌防范教育

（1）将校园欺凌防范教育纳入德育课程，定期开展主题教育活动。

（2）通过班会、讲座、宣传栏等形式，普及校园欺凌防范知识。

（3）组织师生参加校园欺凌防范培训，提高防范意识和能力。

2.建立健全校园欺凌防治机制

（1）制定校园欺凌防范制度，明确责任分工。

（2）设立校园欺凌举报箱和热线电话，鼓励师生积极举报校园欺凌行为。

（3）加强校园巡查，发现欺凌行为及时制止并报告。

3.加强班级管理

（1）班主任要关注学生的心理和行为变化，及时发现并解决矛盾。

（2）加强班级团结，组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

（3）建立班级微信群，加强与家长的沟通，共同关注学生成长。

4.强化家校合作

（1）定期召开家长会，宣传校园欺凌防范知识，提高家长的认识。

（2）开展家庭教育指导，引导家长关注孩子的心理健康，营造和谐家庭氛围。

（3）加强家长志愿者队伍建设，共同参与校园欺凌防范工作。

五、应急处置

1.发生校园欺凌事件时，当事人或目击者应立即报告班主任、保卫科或校园欺凌举报热线。

2.班主任、保卫科接到报告后，应立即赶赴现场，制止欺凌行为，并通知家长。

3.学校领导、德育处、心理咨询室等相关人员组成应急处理小组，对欺凌事件进行调查，了解事件经过，收集证据。

4.根据调查结果，对欺凌者进行批评教育，并视情节轻重给予相应处分；对受欺凌者给予关爱和心理疏导，协助家长采取相应措施。

5.对涉及校园欺凌的学生，学校应建立档案，持续关注其心理和行为变化，防止再次发生欺凌事件。

6.学校应在24小时内向教育行政部门报告欺凌事件，并根据要求做好舆情应对工作。

六、后续跟进

1.对受欺凌学生进行心理疏导，协助其恢复正常学习生活。

2.加强对欺凌者的教育转化，引导其树立正确的价值观和行为准则。

3.定期开展校园欺凌防范工作总结，查找不足，不断改进工作。

4.加强家校沟通，共同关注学生成长，预防校园欺凌行为的发生。