第7课 彩塑动物 (教案) .pdfVIP

岭南版美术五年级上册第七课《彩塑动物》教学设计

课题彩塑动物单元第三单元学科美术年级五年级

欣赏民间彩塑和砖雕艺术，学习我国民间雕塑的相关知识

学习

运用捏、接、贴、压、戳、绘等等的民间彩塑技巧，塑造动物造型

目标

重点学会运用捏、接、贴、压、戳、绘等等的民间彩塑技巧，塑造动物造型

难点如何运用部位分解制作后再连接组成彩塑动物造型

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

在上节课第二单元的学习内容已结束，本节

课将开始第三单元：雕塑的乐趣！

本单元只有两个课程要学习：彩塑动物和民

间砖雕了解本单元要让学生提前了

学习的内容。解本单元要学习

两个课程都为“造型、表现”的学习领域，的内容，提前做

通过欣赏民间彩塑和砖雕艺术，学习我国民间雕塑好学习内容的准

的相关知识，尝试去塑造人物和动物造型，体验你备

塑造型的乐趣。

我们先来学习“彩塑动物”课程内容。

本节课主要学习要点为：运用捏、接、贴、压、

戳、绘等等的民间彩塑技巧，塑造动物造型。同时，

去感受点、线、色、面装饰的纹饰美以及强烈的色

彩美。

讲授新课

先来认识了解民间彩塑艺术相关知识及其特

点，并欣赏彩塑艺术作品。

民间彩塑艺术是我国一种古老而又独特的雕

塑方式，它以泥土为原料，以手工捏制成的，在成

型的泥质雕塑的表明进行绘画色彩和纹饰，从而形了解民间彩讲解民间彩塑的

成具有色彩的立体造型效果。塑的基本知识知识，培养学生

及其特点，欣懂得欣赏彩塑动

民间彩塑特点：赏彩塑动物图物，从中谈谈自

造型整体感强、形态优美生动、色彩淳朴明快片，谈谈自己己的感受

接来欣赏彩塑作品，注意观察彩塑动物的外的观点及感受

形，色彩，花纹的特色之处。

欣赏彩塑动物作品

课堂交流

通过观察都来说说哪个彩塑动物造型你最喜

欢，说说原因及彩塑造型给你的感受。

拓展提高

进入本节课重点学习内容，如何运用捏、接、

贴、压、戳、绘等等的民间彩塑技巧，塑造动物造

型？我们一起来探究学习。学习制作民间

彩塑技巧的步

请带着以下问题一起进入视频当中寻找答案！骤及流程

是如何制作小企鹅的

在制作过程中采用了哪些民间彩塑技巧？