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- 2024-11-10 发布于江苏
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海南国际旅游岛少儿英语二年级上册
Unit2It’sanicecream!
Lesson3
P7
课题Unit2It’sanice单元Unit2学科英语年级二年级
cream!Lesson3
本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语二年级上册Unit2的内容,
其教学内容以“It’sanicecream!”为主题,整个单元分为四个课时进行学习,在
这个单元中,学生需要做到:(1)能够用英文表达数字1——5,能够用“How
many?”询问数量多少;(2)能够听懂和识别常见水果单词,能够用“--Whatisit?
--It’sa/an…”问答物品名称;(3)能够学会唱歌谣Snacktime!能够掌握d、
e、f作为单词首字母时的发音/d//e//f/;(4)能够听懂并识别常见水果的名称;
教材
能够读懂一篇关于吃点心的日记,理解重要信息;能够询问和辨别水果。
分析
本课时是本单元的第3课时,主要有三部分内容:(1)Listen,pointandsay
呈现了三个字母和六个单词,学生需要在任务驱动和老师的帮助下,掌握d、e、
f作为单词首字母时的发音/d//e//f/。(2)Listenandsaythechant呈现了一首
歌谣,学生需要在任务驱动和老师的帮助下,练唱歌谣,巩固字母d、e、f作为
单词首字母时的发音/d//e//f/。(3)Listenandwrite呈现了三个字母,学生需
要在任务驱动和老师的帮助下,掌握字母d、e、f在四线三格中的大小写笔画。
1.能够掌握d、e、f作为单词首字母时的发音/d//e//f/。(学习理解)
2.能够掌握Dd、Ee、Ff在四线三格中的大小写形式。
(学习理解)
3.能够完成本课对应的各项学习任务。(应用实践)
学习
4.能够模仿课本中的歌谣,为新学的字母创编新的歌谣。(迁移创新)
目标
5.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。
6.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。
7.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
8.遇到困难时能够大胆求助。
重点1.能够掌握d、e、f作为单词首字母时的发音/d//e//f/。
2.能够掌握Dd、Ee、Ff在四线三格中的大小写形式。
3.能够完成本课对应的各项学习任务。
4.能够模仿课本中的歌谣,为新学的字母创编新的歌谣。
难点1.能够掌握d、e、f作为单词首字母时的发音/d//e//f/。
2.能够掌握Dd、Ee、Ff在四线三格中的大小写形式。
3.能够模仿课本中的歌谣,为新学的字母创编新的歌谣。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
Leadin教师播放课件,呈现任务要学生看视频,欣赏歌借助歌曲,进行热
求和歌曲视频,点击播放视频,曲。身。
学生看视频,欣赏歌曲。
Presentatio教师播放课件,呈现任务要学生看图片,观察图借助图片和单词,
n求和图片,学生看图片,观察图片,学习字母。初步认识字母的
片,学习字母。
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