苏教版语文二级下册设计.pdfVIP

学习《快乐的节日》第一

内容

学习1、学会本课的生字，认识1个偏旁。

目标2、能用欢快的语调正确、流利地朗读。

3、通过朗读，初步理解课文内容，感受节日快乐。

重点1.感受祖国怀抱里的，激发学生热爱祖国的感情，从小树

难点立主义祖国的远大理想。

2.有感情地朗读好这篇语句优美、节奏感强的课文。。

学习过程学生活动导学练习设计

一最喜欢的

激趣导课节日是什么节？（“六一”组内进行交流

儿童节）对，这一天是全

世界所有小朋友的节日，

各国儿童都会以快乐、自

自由发言。豪的心情度过这愉快的一

天，以各种各样的方式庆

祝自己的节日。

说说其中一次以往的“六一”节你是怎样出示

你最愉快的，印象度过的？

最深的六一节？是

怎样过的，心情什

么样。今天我们要学的这篇阅读

课文是一首诗歌，这首诗

就反映了少年儿童欢度自

己的节日——“六一”儿童

齐读课题节时的快乐、自豪的心情。

让我们共同学习。板书课题：快乐的节

出示要求：日

二、1、借助，自己